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汇报人:2023-12-19幼儿园中班科学活动教案《走迷宫》
目录课程介绍与目标游戏规则与玩法说明团队协作与沟通技巧培训观察力、判断力和反应速度训练创新思维激发与拓展延伸总结回顾与成果展示
01课程介绍与目标Part
教案背景及目的迷宫游戏作为一种经典的智力游戏,有助于培养幼儿的空间感知、观察力和逻辑思维能力。本次科学活动旨在通过走迷宫的游戏形式,激发幼儿对科学探索的兴趣,提高解决问题的能力。
适用年龄段幼儿园中班(4-5岁)认知水平幼儿已具备一定的空间感知能力和观察力,能够通过简单的指令和引导完成任务。适用年龄段与认知水平
技能培养空间感知:在游戏中提高幼儿的空间方位感知能力。合作能力:鼓励
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