部编版二年级下册道德与法治 期末测试卷及参考答案【完整版】.docx

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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列物品,哪个不是我们的环保小搭档?(??)

A.一次性纸杯

B.环保布袋

C.环保盆栽

2.我们可以在(??)踢球玩。

A.操场上

B.家里

C.楼道中

3.(??)是我国小朋友喜欢的一种传统游戏。

A.挑小木棒

B.制作南瓜灯

C.玩芭比娃娃

4.户外运动绿色健康,()。

A.想怎么玩就怎么玩

B.也要注意安全问题

C.不必考虑安全问题

5.新型冠状病毒防控期间,下列哪些事不能做?(?)

A.戴口罩

B.勤洗手

C.开窗通风

D.聚在一起吃饭

6.可以试着去尝试的是(??)。

A.翻跟头

B.做个简单的菜

7.打针让我感到不快乐,我会(??)。

A.坚决说“不”

B.坚持一下,想想快乐的的事

C.不得不打

8.(?)不是中国古代智力游戏。

A.围棋

B.魔方

C.象棋

9.当别人不带我们玩的时候,我们可以(??)。

A.思考是不是自己的问题

B.骂他们

C.去老师那儿告他们的状

10.下面(??)不能帮助同学进步。

A.把作业给同桌抄

B.同学在教室打闹时我会劝阻他

C.同学做小动作时我会提醒他

二.填空题(共10题,共30分)

1.每个国家都有自己的(?????)。泰国小朋友的(?????)游戏好有创意!

2.我以后要多玩健康(?????)的游戏。

3.即使是安全健康的(???),玩时也要考虑一些(???)情况。

4.我会玩很多传统游戏,如(?????)、(?????)。

5.同学,同学,就是要共同学习,一起(???)。

6.我走过山川,山川绿了。我流进田野,秧苗长了。我是(???)。

7.生活中,我们都经历过坚持,今年我一直坚持(???)。

8.生活真奇妙,(???)不知道。小小一粒(???),长成大(???)。

9.我常和志远一起下棋,我觉得下棋很有(?????)。

10.柳絮是(???)的种子。

三.判断题(共10题,共20分)

1.跑步时,要穿运动鞋,系好鞋带。(?)

2.翻跟头有危险,得有大人保护才能试。(??)

3.“快乐鸟”不仅能发现生活的快乐,还有很多应对不快乐的小妙招。(??)

4.自己快乐,又能带给别人快乐的人就是“开心果”。(??)

5.玩捉迷藏游戏时,躲在衣柜里安全又不容易发现。(??)

6.下周要举行长跑比赛,小明说:“我能行,不用练!”?(??)

7.我答应别人的事情都会做到。(??)

8.大量捕捉青蛙,会导致稻田里的害虫大量繁殖,使水稻减产,生态受到破坏(?)

9.我常和智远一起下棋,我觉得下棋很有挑战性。(??)

10.柳絮是柳树的种子。(??)

四.连线题(共1题,共7分)

1.连一连。

打针

早锻炼

学习遇到困难????????要节制

看电视

吃中药???????????要挺住

打游戏

跳高有点害怕

五.简答题(共5题,共30分)

1.好好学习是很重要的,你有哪些能好好学习的好办法?

2.说说怎样才能成为大家的“开心果”?

3.应付不快乐的小妙招?

4.我们能为保护空气做些什么?

5.怎样做情绪的主人,你有哪些好办法呢?写出3种好方法。

六.综合题(共2题,共16分)

1.同学们,当我们发现别人在游戏时存在安全隐患,应该及时劝阻。面对下面的情景,你会怎么说呢?看看谁能当安全警示员。

我想对他们说:

我想对他们说:

2.哪些下列物品和行为是环保的?请在后面圆圈里画上“☆”。

一次性纸杯(????)??不锈钢水壶(????)??小树苗(????)

自行车(????)??????环保布口袋(????)??塑料方便袋(????)

轿车(????)????????电动车(????)??????随手关灯(????)

环保盆栽(????)????鞭炮烟花(????)??草地(????)

用废旧纸张制作草稿本(????)????用废旧材料制成的新玩具(????)

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.B

5.D

6.B

7.B

8.B

9.A

10.A

二.填空题

1.传统游戏;椰壳鞋

2.安全

3.游戏;实际

4.跳绳子;掷沙包

5.进步

6.水

7.跑步(答案不唯一,合理即可)

8.不问;籽;苗苗

9.挑战性

10.柳树

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

6.×

7.√

8.√

9.√

10.√

四.连线题

1.如图:

五.简答题

1.认真听讲、积极讨论、细致检查、向他人请教等等。

2.爱唱歌、爱运动,喜欢读书、认真听课、懂得陪伴老人、喜欢交朋友.....

3.(1)把不高

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