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4;同学们,电影、电视作品中有很多优秀的音乐作品,说一说你们知道的影视音乐有哪些?唱给大家听一听。;欣赏《小小少年》,看歌词,请说说歌曲描述了什么样的情景?;这首作品来自是德国影片《英俊少年》,让我们来了解一下《英俊少年》这部影片。;跟随老师的琴声,用“噜”模唱下面的乐谱,你认为其中哪个位置是难点?请视唱给同学们听一听。;视唱乐谱,注意保持气息的连贯,请问这段音乐可以分为几句?旋律发展有什么特点?;填词演唱,注意咬字清楚,声音要集中。;请用“噜”随老师琴声模唱第二部分乐谱,第二部分的情绪有什么变化?;请视唱第二部分的乐谱,观察第二部分可以分为几句?旋律发展具有什么特点?;填词演唱第二部分,注意情感的表达。;听伴奏录音,完整演唱歌曲,注意两段音乐情绪的变化,保持声音的集中度。;《英俊少年》中还有很多动听的音乐,我们再来欣赏一首插曲,请仔细倾听,你能判断出这首歌曲是什么节拍的吗?;随老师琴声学唱下面的乐段,体会12/8拍的律动感。;观看老师截取的《英俊少年》中《两颗小星星》演唱的视频片段,感受演唱者的音色。;《英俊少年》是一部非常经典的影片,希望大家利用课后时间观赏这部影片,倾听影片中更多的音乐。最后,请大家再次随伴奏充满感情地演唱《小小少年》,结束今天的课程。;
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