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回顾与思考公式的结构特征:左边是a2?b2;两个二项式的乘积,平方差公式应用平方差公式的注意事项:回顾思考?(a+b)(a?b)=即两数和与这两数差的积.右边是这两数的平方的差.?弄清在什么情况下才能使用平方差公式:
完全平方公式(a+b)2=a2+ab+b2.2两数和的平方:两数差的平方:(a-b)2=a2-ab+b2.2结构特征:左边是的平方;二项式右边是(两数和)(差)两数的平方和加上(减去)这两数乘积的两倍.
练一练
想一想
想一想
纠错练习指出下列各式中的错误,并加以改正:(1)(2a?1)2=2a2?2a+1;(4)(3a+2)(3b-2)=9ab-4(2)(2a+1)2=4a2+1;(5)(0.5+a)(-a+0.5)=a2-0.25(3)(?a?1)2=?a2?2a?1.(6)(-x-1)(x+1)=x2-1解:(1)第一数被平方时,未添括号;第一数与第二数乘积的2倍少乘了一个2;应改为:(2a?1)2=(2a)2?2?2a?1+1;(2)少了第一数与第二数乘积的2倍(丢了一项);应改为:(2a+1)2=(2a)2+2?2a?1+1;(3)第一数平方未添括号,第一数与第二数乘积的2倍错了符号;第二数的平方这一项错了符号;应改为:(?a?1)2=(?a)2?2?(?a)?1+12;
拓展练习下列等式是否成立?说明理由.(1)(?4a+1)2=(1?4a)2;(2)(?4a?1)2=(4a+1)2;(3)(4a?1)(1?4a)=(4a?1)(4a?1)=(4a?1)2;(4)(4a?1)(?1?4a)=(4a?1)(4a+1).(1)由加法交换律?4a+l=l?4a。成立理由:(2)∵?4a?1=?(4a+1),成立∴(?4a?1)2=[?(4a+1)]2=(4a+1)2.(3)∵(1?4a)=?(?1+4a)不成立.即(1?4a)=?(4a?1)=?(4a?1),∴(4a?1)(1?4a)=(4a?1)·[?(4a?1)]=?(4a?1)(4a?1)=?(4a?1)2。不成立.(4)右边应为:?(4a?1)(4a+1)。
解:
己知x+y=3,x2+y2=5则xy的值等于多少?己知x-y=4,xy=21,则x2+y2的值等于多少?
我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
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