2024年人教版五年级音乐上册：手拉手，地球村(五线谱)-课件.pptVIP

2手拉手，地球村

请做两个声部的合唱练习，注意音准及声部均衡。①②

聆听歌曲范唱，感受歌曲的节拍。歌曲表达的主题是什么？手拉手，地球村四三拍

聆听歌曲范唱，听辨歌曲的演唱形式。演唱形式为齐唱、合唱

聆听歌曲范唱，在“”处按节奏拍击。

再次聆听歌曲，随音乐按四三拍指挥图式挥拍。

请同学们自主轻声学唱曲谱(齐唱、第一声部)。

请同学们随琴挥拍唱谱（齐唱、第一声部），注意四三拍的韵律。

请同学们随琴用较慢的速度演唱歌词。

请同学们随伴奏录音轻声演唱歌词（齐唱、第一声部）。

请同学们自主学唱第二声部曲谱。

请同学们随琴挥拍唱谱（第二声部）。

请同学们随琴轻声演唱歌词（第二声部）。

请同学们随伴奏录音轻声演唱歌词（齐唱、第二声部）。

同学分声部演唱曲谱，注意音准以及声部的均衡，同时应倾听其他声部。

同学分声部随琴用较慢的速度演唱歌词，注意音准以及声部的均衡。

请同学们随伴奏录音演唱歌曲。

聆听歌曲范唱，歌曲由几个乐段组成？乐段之间情绪有什么不同？歌曲由两个乐段组成第一乐段：活泼、欢快第二乐段：抒情、优美

请老师指挥，同学们随伴奏录音，分声部完整演唱歌曲，注意音准以及歌曲情绪的表达。

我们，还在路上……Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。