像山那样思考教学课件.pptx

像山那样思考

奥尔多.利奥波德

请同学们说一说和狼有关

的成语，越多越好

狼子野心狼狈为奸声名狼藉狼吞虎咽

狼心狗肺引狼入室鬼哭狼嚎如狼似虎

狼狈不堪虎狼之势豺狼当道狼烟四起

狼奔豕突前狼后虎与狼共舞

狼子野心狼狈为奸声名狼藉狼吞虎咽

狼心狗肺引狼入室鬼哭狼嚎如狼似虎

狼狈不堪虎狼之势豺狼当道狼烟四起

狼奔豕突前狼后虎与狼共舞

这些成语的共同特点是——都是贬义词。

“与狼共舞”一词属于翻译，此词中的“狼”多指坏人……Ⅱ

嗥叫(háo)

蔑视(miè)

湍急(tuān)

疲惫(bèi)

毛骨悚然sǒng

驯服(xùn)

迸发(bèng)

艾蒿(àihāo)

蜿蜒(wānyán

夯实基础检查字音字义

奥尔多·利奥波德

(1887—1948)—

“近代环保之父”,美国作家，生态学家，

土地伦理学家。环境

保护主义的先驱，他被誉为“美国新环境理论的创始者”、

“生态伦理之父”。

1949年，《沙乡年鉴》出版，记录了作者对自然界中各种生命之间的思考和体悟。文笔优美，思想深邃。

被誉为“绿色圣经”。

材料外一则：

两位猎人在森林里遇到两只狼正在撕咬着一只鹿，却不把肉吃下去。猎人朝母狼叩响了扳机。就在这一瞬间，公狼却如同闪电般挡在了母狼面前，临死之前，还使劲地朝后山望了一眼。母狼则衔起一块鹿肉向山后猛跑。猎人又射出了一颗子弹，母狼倒地了，但当猎人即将赶到时，受伤的狼居然又站了起来，衔起肉向前飞奔。猎人沿着血迹赶到后山，惊讶了：一个干净的山洞里，四只小狼正津津有味地吃着那块鹿肉，而那只肚子被打穿的母狼则静静地躺在那里，它已经死了。

走进文本——理清思路：

哀嚎的狼

当狼消失时，

在发展中反思

狼少鹿多草光树死

山秃食草动物的灭亡

沙尘暴河水把未来冲刷大海里去

人们猎杀狼的后果：

(从课文中寻找，自然界一旦失去

了狼会怎么样呢?)

文章结构

第一部分(1-3节):从对一声狼嗥的特写记写鹿、郊狼、牧牛人、猎人对此的反应，

进而点题。

第二部分(4-9节):讲述狼被猎杀的命运。

第三部分(10节):首尾呼应，提出人与自然和谐相处的观点。

文本研习

(一)学习1—3段

思考：

这一声狼嗥

有什么样的特点?

它又隐藏着

怎样的内涵呢?

“深沉的”、“骄傲的

“不驯服的”、“对抗性

的”、“悲鸣”、“蔑视”

文本研习

思考：

留意这一声嚎叫的有哪些事物呢?它们的反应又是怎样的?(可从文中找出相关词语作答)

鹿——死亡的警告

松林——混战与流血的预言

郊狼——得到残羹剩饭的允诺牧牛人——账户透支的威胁

猎人——狼牙抵制弹丸的挑战不能辨别其隐藏含义的人

山——“客观地聆听”深刻的，客观的，长久的

明显而迫近的希望和恐惧

文本研习

学习第4—6自然段

问题：

“我”对这声狼嗥的认识，经历了怎样一个变化过程?

肆意猎杀狼——有负罪感——反思醒悟

作者最初肆意猎杀狼，那么当时他对此持一种什么样的观念?从文中哪些句子可以看出?

“在那个年代里，没有人会放过打死一只狼的机会。当时我很年轻，正是不动扳机就感到手痒的时候。

那时，我总是认为，狼越少，鹿就越多，因此，没有狼的地方就意味着是猎人的天堂。”

文本研习

学习第7—9自然段

问题：

作者原本认为“没有狼的地方就意味着是猎人的天堂”当人们一个州接一个州地消灭了它们所有的狼后，天堂出现了么?出现了什么情况?

鹿因为数目太多而死去，山秃了，草原退化了。

连用多个“看见”,有什么表达效果?

生动形象地揭示了生态平衡遭到破坏后的恶果。

面对那一座座无狼出没的山，利奥波德开始像山那样思考。他想到了什么?

问题：

找出文中富有哲理的句子，并想想这些句子给了我们什么启示?

1.他不知道像山那样思考。正因为如此，我们才有了沙尘暴，河水把未来冲刷到大海里去。

如果人类不懂得客观地看待人与自然关系，一味地向自然索取，把自己看作自然的主宰，人类必将付出生态环境恶化的代价，把未来葬送。征服者最终都将祸及自身。

体味语言

2.太多的安全可能产生了长远的危险。

这就要求我们能够更长远地来思考问题，不能只顾眼前暂时的利益。

3.这个世界的启示在荒野。

“荒野”,即人类文明未曾涉足的地方，各种事物都是自由自在地生长着，彼此之间是平等与和谐的，存在着一个健康的生态系统，它体现了大自然最本真的特性，对于高度发达的人类文明来说，具有不可忽视的警示和借鉴意义。

体味语言

最后，探讨一下狼的嗥叫的内涵

狼嗥是对人类为自身利益蹂躏自然而发出的悲叹