教科版科学一年级上册期末测试卷加精品答案.docx

教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.甲和乙比较，（?）。

A.甲比乙长?????B.甲比乙短?????C.甲和乙一样长

2.下图中的三只纸蛙，哪只跳得最远？（???）

?

A.1号?????????B.2号?????????C.3号

3.在测量物体的长度时，我们一般要测量（?）次。

A.1?????B.2?????C.3

4.测量小桶一周的长度，可以用（???）来测量。

A.小立方体木块?????????B.测量纸带?????????C.用拃测量

5.测量人的身高时，选择（???）来测量比较方便。

A.钢尺??????????B.卷尺???????????C.软尺

6.植物的作用不包括（??）。

A.提供氧气?????B.提供食物?????C.做首饰

7.下面哪个箭头最长？（??）

A.A??????B.B??????C.C

8.可以用不同的工具来测量物体，（??）的工具便于测量长的物体。

A.长?????????B.短

9.观察下图，我们发现植物（??）。

A.能生长????B.没变化????C.不是活的

10.选择小立方体作标准物的原因不包括（???）。

A.每边一样长，方便使用???????B.方便粘在一起?????????C.可以提高测量的速度

二.填空题(共10题，共40分)

1.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

2.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

3.食盐和沙混合在一起，我们利用（???），通过（???）和（???）的方法能将食盐与沙分离。

4.食盐能够（???）在水中，也能从水中（???）出来，因此，食盐溶于水的过程是一个（???）的过程。

5.观察叶子时，要观察它的（???）、（???）、（???）。

6.观察物体靠（???）、（???）、（???）等方法。

7.我们通过（???）来观察世界。

8.要想知道种子萌发时需不需要阳光，可以通过（???）来寻找答案。

9.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

10.西瓜里的水分主要是由生长在（???）的根吸收来的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.黑板上画的花是活的植物。（?）

2.校园里观察植物时可以将我们喜欢的植物摘下来。（??）

3.校园里观察植物时可以将我们喜欢的植物摘下来。（?）

4.植物是不会生病的。（??）

5.植物的生长只需要阳光和水分就够了。（??）

6.老师让同学们画枫叶，小明画了绿色的枫叶，小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说，“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗？（??）

7.纸蛙跳远比赛的起点要相同。（??）

8.植物是不会生病的。（?）

9.植物能释放氧气，净化环境。（??）

10.植物是有生命的，我们不能伤害它们。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。（请把你认为是同一种植物的叶子连起来）

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.塑料花是植物吗？为什么？

2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

3.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

七.综合题(共3题，共19分)

1.子涵在测量桌子的宽度和高度，请你帮他完成表格吧！

桌子的宽度：

桌子的高度：

2.请你给不同季节的树叶涂上相应的颜色。

??

夏季的树叶?秋季的树叶

3.画一株植物。（提示：植物是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。）

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.B

5.B

6.C

7.C

8.A

9.A

10.C

二.填空题

1.纸带

2.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体

3.水；过滤；蒸发

4.溶解；分离；可逆

5.形状；颜色；大小

6.看；闻；摸

7.眼睛

8.实验

9.尺子

10.地下

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

7.√

8.×

9.√

10.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.划去：粗细、粗细、小大

六.简答题

1.塑料花不是植物。它没有生命。

2.使用标准工具进行长度的测量。

3.尺子比纸带更方便携带，测量数据更准确。

4.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果