高中数学优质说课稿4.2《复数的加法与减法》说课稿.docVIP

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《复数的加法与减法》说课稿

说课者：熊石富

一、说教材：

（一）教材的地位与作用：

1、依据新大纲及教材分析，复数四则运算是本章知识的重点。复数代数形式的加法的运算法则是一种规定，复数的减法运算法则是通过转化为加法运算而得出的，渗透了转化的数学思想方法，是学生体会数学思想的素材。

2、教材内容通过复数的减法规定是加法的逆运算，概括出复数的减法法则，有利于提高学生运算求解能力。

3、将实数的运算通性、通法扩充到复数，是对数学知识的一种创新，有利培养学生的学习兴趣和创新精神。

（二）教学目标：

1、知识目标：掌握复数代数形式的加法、减法运算法则。能进行复数代数形式加法、减法运算，体会转化的数学思想方法。

2、能力目标：培养学生抽象概括、运算的能力。

3、情感、价值观目标培养学生学习数学的兴趣，勇于创新的精神。

（三）教学重点：复数代数形式的加法、减法的运算法则、运算率。

（四）教学难点：复数代数形式的减法法则的推导。

（五）教学方法：启发式教学法

（六）关键：掌握复数加法、减法的定义和复数相等定义的运用。

二、说教法：

1、本节课通过复习，巩固已学知识，并为新知识学习作铺垫，由教师引导学生回忆初中学习数系的过程，导入新课，使学生了解所学知识的来龙去脉。

2、由于复数的加法法则是规定的，教师引导学生思考，动手让学生这种规定的