教科版小学三年级上册科学期末测试卷精品（综合题）.docx

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.相同条件下，冰和冰激凌融化情况是（??）。

A.一样快?????B.冰激凌快些?????C.冰快些

2.冷空气被加热后会（??）。

A.上升?????B.下降?????C.在原来的位置

3.下列说法中错误的是（??）。

A.空气可以流动，所以可以将废气直接排放到空气中去

B.空气有一定的质量

C.空气很轻，会流动

4.受台风“山竹”影响，在9月18日，杭州的降水量达到200毫米，这一天杭州的降水量属于（??）。

A.大雨?????B.暴雨?????C.大暴雨?????D.特大暴雨

5.给自行车轮胎充气是利用了空气（??）的性质。

A.占据空间????B.能被压缩????C.可以流动

6.寒冷的冬天，刚洗过的衣服晾在室外，衣服中的水会结成冰，过一段时间，衣服干了。那么水的形态发生了（??）的变化。

A.先由液体变为固体，再由固体变为液体

B.先由液体变为固体，再由固体变为气体

C.先由液体变为气体，再由气体变为液体

7.食盐在（??）中溶解最快。

A.冷水????B.温水????C.热水

8.制作风旗时，可选用（??）作为旗面。

A.厚重的布?????B.轻薄的布?????C.硬纸板

9.当天空被大量的云所覆盖，几乎看不到蓝天，这时的天气为（??）。

A.晴?????B.多云?????C.阴

10.一个奶粉罐能装200克奶粉,使用后，只剩2克奶粉,此时,罐子里占据空间最多的物质是（??）。

A.水?????B.空气?????C.奶粉

二.填空题(共10题，共36分)

1.物体可以分为（???）、（???）和（???）三种类型。

2.从前,有一头小毛驴驮着两袋盐过河，河水很深，把它背上的盐浸湿了，它过河后,觉得身上轻了许多,这是因为（???）。

3.水在自然界同时有液态、（???）和（???）三种状态存在，这三种状态是可以相互转化的。促成水的三态变化的原因是（???）。

4.使用气温计时，要把气温计放在阳光照射不到且（???）的地方。

5.热气球其实是利用（???）会往上升的特点升空的。

6.气象站在测量气温时，要将温度计放在（???）内。

7.水和空气比较，都能（???），都会（???）。

8.水在自然界有各种形态--云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气即水在自然界同时以（???）态、（???）态和（???）态存在。

9.烧水时的“白汽”是水受热产生的（???）遇冷变成看得见的小水滴。

10.风向是（???）吹来的方向，通常用（???）个方位描述。

三.判断题(共10题，共20分)

1.看到大团、堆积的云，说明很可能要下雨了。（??）

2.在天气日历中，我们可以对照蒲福风力等级表记录风速。（??）

3.沙子能流动，所以沙子属于液体。（??）

4.控制变量实验法的前提是必须有变量和不变量。（??）

5.喷水壶运用了空气可以被压缩的性质。（??）

6.插入碎冰中的温度计示数下降很快。（??）

7.所有的气球都能升空。（??）

8.抽出空气的袋子，和原来一样重。（??）

9.雨量器测降雨量时单位要精确到厘米。（?）

10.水在沸腾时会产生大量的气泡。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.下列天气符号表示什么天气现象？请用线段连一连。

??

?多云???阴???小雪??雷阵雨

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共32分)

1.教室内的温度和教室外的温度一样吗？哪一个温度可以反映当地的气温？

2.空气有很多特点，请你描述空气的三个特点；说一说生活中，有哪些例子是运用了空气的例子，并说明是利用了空气的什么特点。

3.空气都具有哪些特征？（写出两种即可）

4.水、水蒸气和冰有哪些相同和不同？它们是同一种物质吗？

5.说一说孔明灯为什么会上升高空呢？

七.综合题(共3题，共26分)

1.探索影响水溶解的因素。

1.你认为溶解的速度与（???）因素有关？

2.根据你填写的因素，从下列材料中圈出实验材料

??碎冰糖5克??冰糖块5克

???碎冰糖5克?冰糖块5克

3.通过实验，可以发现：其他条件相同时，（???），溶解得快。

2.1.（如图）准备两份相同质量的食盐，分别加到同样多的热水和冷水中，静止不动，我们观察到的现象是????。

A.