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小学语文一年级上册zcs公开课教案汇报人:2024-01-08教学目标教学内容教学方法教学过程教学评价与反馈教学反思目录Contents01教学目标知识目标掌握字母“z、c、s”的正确发音和书写格式。能正确拼读包含“z、c、s”的简单词语,如“zebra、coke、size”。了解“z、c、s”在拼音中的发音规则和拼读方法。能力目标培养学生正确的拼音拼读能力,提高其语言表达能力。训练学生观察字母形状和发音特点的能力,培养其自主学习和探究能力。通过课堂互动和小组合作,培养学生的合作学习和沟通能力。情感目标激发学生对拼音学习的兴趣和热情,培养其良好的学习习惯。通过课堂游戏和活动,增强学生对语文学习
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