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其次单元做情绪情感的主
人
第五课情感的韵味
第1课时我们的情感世界
名目content
s
课前预习
课堂练
习
课后训练
名目content
s
课前预
习
课前预习
Workseriously
情感体验
1.我们通过来生命、体验；
生活
内心世界
同时，情感让我们的更加丰富。
简洁
2.与情绪一样，我们的情感也是的。
基础性高级
其中，有情感，如平安感；有
正面
情感，如道德感。有的体验，如爱的
负面混杂
情感；有
的体验，如恐惧感；也有两方面
想象力制造力
的体验，如敬畏感。积累
生活经历
生命成长
3.情感与我们的、相关。
狭隘偏执
4.情感伴随着我们的不断、
名目content
s
课堂练
习
课堂练习
Workseriously
◎单项选择题
1.人非草木，孰能无情。这里的“情”通常
A
指＿＿＿＿。（）
A.情感B.爱情C.情绪D.亲情
2.我们关注自己的情感状态，不断制造、
积累美妙的情感体验，向他人传递情感＿
A
＿＿，会让我们的生命更有意义。（）
A.正能量B.能量C.负能量D.影响
课堂练习
Workseriously
3.对公正的体验。当我们看到有人患病欺
C
辱，并为此感到生气时，我们可以体验到
＿＿（）
A.胜任感B.责任感C.正义感D.成就感
4.“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”“先
C
天下之忧而忧，后天下之乐而乐
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