中班其他教案自由自在的电线.pptx

中班其他教案自由自在的电线汇报人：2024-01-29

目录课程介绍与目标电线材料与特性电线操作与安全创意制作与展示环保意识培养与实践总结回顾与拓展延伸

01课程介绍与目标

电线是日常生活中常见的物品，孩子们经常能接触到。通过本教案，我们希望引导孩子们发现电线的奥秘，培养他们的观察力和创造力。通过让孩子们自由操作电线，激发他们的想象力和创造力，培养他们的动手能力和解决问题的能力。教案背景及目的目的背景

了解电线的基本特性和用途。能够运用电线进行简单的造型和连接。培养孩子们对科学的兴趣和好奇心，鼓励他们勇于尝试和创新。培养孩子们认真观察、积极思考和团结协作的态度。知识目标能力目标情感目标态度目标教学目标与要求

课程时间：共2课时，每课时40分钟。课程安排与时间

介绍电线的基本特性和用途，引导孩子们观察电线并尝试用其进行简单的造型。1.第一课时组织孩子们分组合作，运用电线进行创意制作，展示并分享作品。2.第二课时课程安排与时间

0102031.教具准备各种颜色、长短的电线若干，剪刀、绝缘胶带等辅助工具。2.学具准备每组一套教具，供孩子们操作使用。3.环境准备确保教室环境安全、整洁，方便孩子们进行操作和创作。课程安排与时间

02电线材料与特性

裸电线电磁线绝缘电线电力电缆无绝缘层的电线，主要用于户外架空线路、室内汇流排和配电屏等。用于各种电机、仪器仪表等，实现电能与磁能的转换。具有绝缘层的电线，用于各种电气设备、照明线路等。用于传输和分配大电流的电线，常用于城市地下电网、发电站引出线路等。0401常见电线类型及用途0203

导体电线的核心部分，负责电流的传输，通常由铜、铝等导电性能良好的金属制成。绝缘层包裹在导体外部的绝缘材料，防止电流外泄和保障使用安全，常见的绝缘材料有聚氯乙烯、聚乙烯等。电线导体与绝缘层

颜色标识为了便于识别和安装，电线通常采用不同颜色进行标识，如红色代表正极，黑色代表负极等。文字与符号标识电线上还会印有电压、电流、生产厂家等文字与符号信息，方便用户了解电线的基本参数和使用注意事项。电线颜色与标识

03电线操作与安全

正确使用电线插头和插座010203教授幼儿认识电线插头和插座，了解其功能及正确使用方法。指导幼儿在插拔电线插头时，要保持手部干燥，避免湿手操作，以防触电。教育幼儿不要随意拆卸、玩弄电线插头和插座，以免造成损坏或引发事故。

指导幼儿发现电线老化、破损或电器故障时，要及时告知成人进行处理。教育幼儿不在电线上晾晒衣物，不随意拉扯电线，避免电线短路或引发火灾。向幼儿普及安全用电知识，教育他们不要用手或金属物品去接触裸露的电线头或破损的插座。预防触电和火灾事故

教授幼儿识别安全标志和安全色标，了解安全用电的基本常识。教育幼儿在使用电器时，要遵守操作规程，不乱动电器开关，避免发生危险。指导幼儿在遇到雷雨天气时，要关闭电器并拔掉插头，以防雷电击中造成损坏或引发事故。安全用电常识教育

04创意制作与展示

收集各种颜色、粗细不同的电线，准备剪刀、胶水、彩纸等辅助材料。准备材料确定主题制作过程引导幼儿确定创作主题，如动物、植物、人物等，激发创作灵感。指导幼儿使用电线进行弯折、扭曲、缠绕等操作，制作出具有创意和想象力的作品。030201利用电线进行手工制作

组织幼儿将完成的作品进行展示，鼓励幼儿互相欣赏、交流创作心得。作品展示引导幼儿从创意、美观、实用性等方面对作品进行评价，培养审美能力和批判性思维。作品评价创意作品展示与评价

通过讲述故事、观看图片等方式，激发幼儿的创作灵感和想象力。激发灵感鼓励幼儿自由发挥，创作出独一无二的作品，展现个性和创造力。自由创作组织幼儿分享自己的创作过程和心得体会，促进彼此之间的交流和学习。分享交流鼓励幼儿发挥想象力和创造力

05环保意识培养与实践

废弃电线中的金属和塑料等材料难以自然降解，长期堆积会对土壤和水源造成污染。废弃电线中的有害物质，如铅、汞等重金属，可能通过食物链进入人体，对健康造成危害。随意丢弃的废弃电线容易引发火灾等安全事故，威胁人们的生命财产安全。了解废弃电线对环境的危害

了解废弃电线的分类标准，学会识别不同种类的电线。学习正确的废弃电线处理方法，如通过专门的回收渠道进行回收。掌握废弃电线回收后的再利用方式，如将金属和塑料等材料进行分离和再利用。学习如何回收和处理废弃电线

开展环保实践活动，如制作环保宣传画等组织幼儿参与制作环保宣传画，引导他们用创意和想象力表达对环保的理解和倡导。开展“废弃电线回收行动”，鼓励幼儿将家中废弃的电线带到学校进行统一回收。举办“环保小卫士”评选活动，对在环保实践活动中表现突出的幼儿进行表彰和鼓励。

06总结回顾与拓展延伸

学习了电线的基本概念和特点，包括电线的材质、颜色、形状等。通过实验和游戏的方式，了解了电线的导电性和绝缘