教科版科学一年级下册课件 第二单元 动物3 观察一种动物 作业课件.pptxVIP

科学教科版一年级下册同步训练作业课件第二单元动物3观察一种动物知道蜗牛身体上有壳、腹足、两对触角、眼睛、口等,这些身体器官能够满足它的生存需要。观察蜗牛的外部特征、应激反应和运动方式。尝试用科学词汇描述观察到的信息。一、快乐选一选。（把正确答案的序号填在括号里）B1.观察动物时,下列做法正确的是（B）。A.把小动物抓在手上B.观察蜗牛时,用棉签轻轻碰触蜗牛的身体C.发现树洞里有小动物,把手伸进去寻找B2.蜗牛有（B）对触角。A.一B.二C.三A3.蜗牛最喜欢吃的食物是（A）。A.菜叶B.面包C.肉C4.用棉签触碰蜗牛,它会（C）。A.跳起来B.吃棉签C.缩进壳里二、快乐判一判。（正确的画“√”,错误的画“?”）1.观察蜗牛的身体时,我们可以先用肉眼观察,再用放大镜观察。 （√）√?2.蜗牛没有眼睛。 （?）√3.蜗牛的身体特点是有触角、腹足、眼、口和壳。 （√）√4.蜗牛是软体动物。 （√）三、快乐连一连。（用线把蜗牛的身体部位与相对应的功能连起来）四、快乐猜一猜。说它是头牛,不会拉犁头。说它力气小,背着屋子走。蜗牛谜底：（蜗牛）