一年级秋学期健康成长课上册教案.doc

教材分析及教学总体设想

一、教材分析

一年级上册的《健康成长》是甘肃省义务教育地方课程实验教科书。

孩子们的健康成长，不仅是父母的愿望，也是全社会共同的期待。这门

课程的内容丰富，也很有趣，有热爱祖国的，有关爱生命的、学会安全

保护的，还有爱劳动、学习创造的。学习这门课，可以接触到许多新问

题，学习方式也会多样、生动。尤其是把孩子们带进自己的家乡——甘

肃，让孩子们了解家乡，更爱自己的家乡，长大后为家乡做出自己的贡

献。

二、教学目标

1.知道自己是中国娃，初步了解祖国的广大和美丽，激发学生热爱

祖国的情感。

2.我们的家乡甘肃有着悠久的历史和文化，是中华民族的发祥地之

一，了解家乡的文化和景色，激发学生作为甘肃人的骄傲的情怀。

3.学习名人立志的感人故事，激发学生从小树立美好的理想，初步

树立正确的人生观。

4.了解我们的日常生活是有规律的，启发引导学生按时作息，养

成良好的生活习惯。

5.比较幼儿园生活和学校生活的不同，让学生感受上学可真有趣，

培养学生热爱学校的情感。

6.讨论学习给自己带来的好处，引导学生认识学习的重要性，激励

学生好好学习。

7.教育学生参加集体活动要守纪律，不拥挤，防止安全事故。

8.课间活动要文明活动或玩耍，遵守秩序，学会自我保护。

9.要让学生知道室内活动若不注意安全也存在危险，教育学生室

内活动安全少不了。

10.学习《国旗法》，让学生知道升旗时的规范，初步树立法制意识。

11.遵守大型集会的要求，就是一种规则，我们要做守规则的好孩子。

12.走进大自然，亲近大自然，感受大自然的美。同时教育学生保护

环境，树立环保意识，从现在做起，从小做起。

13.了解劳动的重要性，启发学生用我们自己的双手创造生活，创造

美。懂得劳动最光荣。

二〇年度学期教学课时安排计划

进度安排

周次

日期

单元

课题

教时

执行

情况

1

8.29-9.2

一

始业教育（健康成长第一课）

1

2

9.5-9.9

一

一1我是中国娃

1

3

9.13-9.16

一

一2我爱我的家乡

1

4

9.19-9.23

一

一3我们从小就有一个中国梦

1

5

9.26-9.30

十一放假

1

6

10.3-10.7

二

二1作息规律身体好

1

7

10.10-10.14

二

二2我的学校真有趣

1

8

10.17-10.21

二

二3我们爱学习

1

9

10.24-10.28

三

三1集体活动不拥挤

1

10

10.31-11.4

三

期中检测

1

11

11.7-11.11

三

三2课间活动要安全

12

11.14-11.18

三

三3室内活动防意外

1

13

11.21-11.25

四

四1听老师说说国旗法

1

14

11.28-12.2

四

四2大型集会时我怎么办

1

15

12.5-12.9

五

五1我身边的自然景观

1

16

12.12-12.16

五

五2人与自然

1

17

12.19-12.23

18

12.26-12.30

19

1.2-1.6

20

1.9-1.13

学生学习基本情况分析、择优促差措施

学生学习基本情况分析

一年级学生进入小学，新的学习和生活对孩子们来说充满了好奇和有趣，对学校、环境、老师、同学、课堂、学习、学校的要求都充满了新鲜感。同时他们年龄小，好动、易兴奋、易疲劳，注意力容易分散，尤其是刚入学时，40分钟的课堂学习对于他们来说真的很难！

择优促差措施

1.初步了解祖国的广大和美丽，激发学生热爱祖国的情感。

2.讨论学习给自己带来的好处，引导学生认识学习的重要性，激

励学生好好学习。

3.引导学生积极思考，并与同伴合作交流

4.培养学生初步提出问题和解决问题的能力

5.创造性地使用健康成长教材，及时反思

第一单元第1课时（总第16课时）备课人：某某某

课题

我是中国娃

课型

新授

教

学

目

标

1.知道自己是中国娃，初步了解祖国的广大和美丽，激发学生热

爱祖国的情感。

学生热爱祖国的情感。

爱祖国的情感。

2.做好身边的每一件小事，就是热爱祖国的具体表现。

重点

初步了解祖国的广大和美丽，激发学生热爱祖国的情感。

爱祖国的情感。

难点

做好身边的每一件小事，就是热爱祖国的具体表现。

教法

讨论探究

课前准备

课件

目标实施过程

一次备案

二次备案

一、朗读诗歌《我是中国娃》，激发情趣

1.请跟老师朗读《我是中国娃》。

2.下面听听歌曲《我是中国娃》，说说你知道了什么？（作为一名中国娃很骄傲）

二、简单了解祖国