历史与社会中考总复习知识要点八年级.docVIP

历史与社会中考总复习知识要点

八年级第二单元我们传承的文明

绵延不绝的中华文明

礼乐文明

1、周朝改革了商朝的制度，开展并完善了古代礼乐文明，礼乐文明包括、、

，这三者组成了一个完整的政治制度体系，统治阶级以这三者为工具，用来维持，稳固。

2、分封制：周王将土地和臣民封赐等，建立。这一制度确立了周王的权威，扩大了周朝的控制区域。

3、宗法制：是周代制的根底，它是根据来决定继承权力的制度。

4、礼乐制度：相传礼乐制度是周公制定的，周朝通过礼乐制度来标准。

5、我国最早的一部诗歌总集?诗经?中的“溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。〞这反映了当时西周的制。

二、春秋战国时期的争霸与变法

〔一〕春秋诸侯争霸

1、争霸原因：春秋时期是奴隶社会的时期，春秋中后期，随着的普及和

的广泛应用，促进了生产开展，推动了社会其他方面的变化。

2、争霸实质：奴隶主贵族为了和而进行的战争。

3、春秋五霸：一种说法是：、宋襄公、、秦穆公、。

另一种说法是：齐桓公、晋文公、楚庄王、、。

4、春秋五霸最首先称霸的是，他首先称霸的原因是：

〔1〕、自然条件——背山面海，资源丰富；

〔2〕、雄厚实力——任用改革，富国强兵；

〔3〕、高明手段——，深得民心。

标志：，正式成认了齐桓公的霸主地位。

5、战国七雄是指齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩七国。他们为确立统治地位，维护自己的利益，打着“〞旗号，先后进行变法，主要有魏国李悝变法，楚国吴起变法，其中影响最大的是。

6、商鞅变法：

〔1〕、时间：公元前356年；

〔2〕、主要内容：①废除，成认；②奖励；③奖励；④建立。

〔3〕、意义：秦国从此强盛起来，成为战国中后期的国家，为秦灭六国，统一全国奠定了。

三、百家争鸣

1、原因：春秋战国时期社会剧烈动乱，形成了一个拥有学识的，面对当时出现的许多新的社会问题提出不同见解，形成了百家争鸣的局面。

2、主要成就：

学派

代表人物

生活时代

主要主张

儒家

春秋晚期

、有教无类、

孟子

战国时期

、民贵君轻

道家

老子

春秋晚期

、顺应自然

墨家

战国时期

、

法家

战国时期

、强化中央集权与君主统治

兵家

孙武

春秋末期

知己知彼，百战不殆

孙膑

战国时期

事备而后动

四、秦朝的统一和稳固

1、秦朝建立：公元前221年，秦王灭六国，统一全国，建立秦朝〔意义——结束了春秋战国以来诸侯割据混战的局面，建立了我国历史上第一个的国家〕，定都咸阳。

2、秦稳固统一的措施：

政治上——建立制度〔自称“〞；中央设丞相、太尉、御史大夫；地方推行，官员由皇帝直接任免〕。

经济上——统一货币为钱；统一；大修驰道，统一。

文化上——统一文字为。

思想上——〔对其评价：一方面稳固了秦朝专制主义中央集权，另一方面钳制了人们的思想，摧残了文化〕。

民族关系上——北击匈奴筑长城〔秦长城西起，东到〕，南佂越族修。

五、两汉时期

1、西汉建立：公元前202年，刘邦〔〕建立，定都长安；

东汉建立：公元25年，刘秀〔〕建立，定都洛阳。

2、汉武帝〔在位期间汉朝到达鼎盛时期〕稳固新的大一统局面的措施：

〔1〕、政治上：公布，削弱诸侯王的势力；加强，加强皇帝权威。

〔2〕、思想上：采纳董仲舒“〞的建议。

〔3〕、文化上：大力推行