理想信念教育工作总结.doc

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理想信念教育工作总结

理想信念是人们对未来的向往和追求,一旦形成,就会成为支配和左右人们活动的精神动力。一个政党、一个国家、一个民族,只有确立了共同的理想信念,才会有强大的凝聚力和向心力。无论过去、现在和将来,共同的理想都是保证革命和建设事业取得胜利的精神支柱和精神动力。作为国家未来栋梁的中学生,更应当加强理想信念的教育。

针对这一现况,我校号召各班级开展了一系列的活动。如:主题班会《我的未来不是梦》与《奏响命运的乐章》、《理想与信念》、《放飞理想》演讲赛等形式多样的活动,树立正确的理想观,借以加强理想信念教育。现总结如下:

一、加强中学生理想信念教育是当务之急。

中学生正处于理想信念成型期,思想活跃,自尊意识突出,成才愿望强烈。当前,虽然中学生理想信念方面主流是健康向上的,但是,伴随着经济全球化进程的日益发展,潮水般涌入的各种文化思潮和价值观念冲击着中学生的思想,某些腐朽落后的生活方式侵蚀着中学生的心灵。高度重视各种消极因素对中学生理想信念的消解作用,大力强化中学生理想信念教育,用共产主义理想统一思想认识,已是当务之急。

二、加强中学生理想信念教育事关中华民族伟大复兴。

当今的国际经济和科技竞争,越来越围绕人才和知识竞争展开。以人才培养为突破口,努力提高本民族的科学文化素质,培植和发展知识和科技创新能力,是实现中华民族伟大复兴的关键所在。中学生是为现代科学知识打基础的人才群体,在未来经济发展中将发挥重要的作用。当代中学生所肩负的历史使命决定了对中学生进行理想信念教育的极端重要性。

三、增强中学生理想信念教育的感染力。

首先,要在回答热点难点问题上下功夫。当代中学生思想活跃,视野开阔,对各种问题尤其是社会普遍关注的热点难点问题兴趣浓厚。要增强教育的感染力,首先必须回答好中学生普遍关注的热点难点问题,努力提高他们学理论、用理论的兴趣。其次,要在满足成长需求上下功夫。当代中学生越来越重视个性培养和自我设计,越来越看重自我价值的实现。为此,必须热切关注中学生成长中的困惑,满足他们成长中对理想信念的需求。要在将大道理讲透的同时,将小道理讲深,让他们切实认识到理想信念教育一辈子受益,从而增强接受理想信念教育的自觉性和主动性。

再次,要在营造氛围上下功夫。当前,由于信息更加公开,传播更加快捷,发泄情感的方式更加直白,中学生普遍关注的热点难点问题更加容易捕捉,思想脉搏也更加容易把握;中学生对网络的依赖性加强,给加强理想信念教育也提供了新的课题。我们更应该及时改变理想教育手段与方式,让我们的受教育者在接受理想信念教育的过程中,将泯灭了智性的火花再次跳跃。

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