新部编二年级语文下册21 青蛙卖泥塘（完整课件）.pptx

绿衣小英雄，田里捉害虫，

冬天它休息，夏天勤劳动。（猜一动物）青蛙

咦，这只青蛙在做什么呢？我们一起去看看吧！

21青蛙卖泥塘

青蛙卖泥塘蛙蛙

蛙wā书写指导：左短右长，第五笔是提，“圭”的两个“土”第三横长，且都越过竖中线，竖在一条直线上。部首：虫组词：青蛙牛蛙造句：青蛙是庄稼的好朋友。音序：W结构：左右我会写

卖mài书写指导：“十”稍小，竖在竖中线上，横钩要宽，“头”的撇画舒展，最后一笔是点。部首：十组词：买卖卖菜造句：卖水果的老奶奶真和蔼。音序：M结构：上下我会写

青蛙为什么卖泥塘？他是怎么卖的呢？泥塘卖出去了吗？

同学们自由读课文。借助拼音，读准字音，读通句子，不熟悉的生字词多读几遍！

卖掉烂泥塘搬到牌子吆喝水坑采集播撒绿茵茵灌水缺少游泳愣住青蛙草籽泉水破开应该我会读字词学习

蛙青过河卖烂牌喝坑你真棒挺舒集播撒茵灌缺泳愣卖掉烂泥塘搬到牌子吆喝水坑采集播撒绿茵茵灌水缺少游泳愣住青蛙草籽泉水破开应该

课文解读自由读课文1-3自然段，想一想：青蛙的泥塘是什么样子的？他为什么要卖掉泥塘？又是怎么做的呢？

青蛙为什么要卖泥塘？青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样，想把泥塘卖掉，换一些钱搬到城里住。烂泥塘烂：差，不好。烂泥塘卖泥塘的原因：青蛙觉得烂泥塘不好，所以想要卖掉。

青蛙第一次卖泥塘时，是怎么做的呢？于是青蛙在泥塘边竖起一块牌子，上面写着“卖泥塘”三个字。牌

扑克牌路牌牌pái店铺招牌班牌

“卖泥塘喽，卖泥塘！”青蛙站在牌子边大声吆喝起来。“卖泥塘喽，卖泥塘！”

喝hē（）hè（）喝水喝彩轻声吆喝he（把液体咽下去）（大声叫喊）

“卖泥塘喽，卖泥塘！”

青蛙卖泥塘，有_______、________来看泥塘，还有______、_____、______、_______、_______等小动物来看泥塘。青蛙卖泥塘都遇到了哪些动物？老牛野鸭小鸟蝴蝶小兔小猴小狐狸

仔细观察田字格中的生字，按结构特点分类。蛙卖搬倒籽泉破应我会写

半包围结构左右结构上下结构应蛙搬倒籽破卖泉

搬bān书写指导：“扌”居左，“舟”窄长，居竖中线左侧，第五笔横与横折钩的竖段相接，不出头，“又”的捺画舒展。部首：扌组词：搬家搬迁造句：这个周末我要搬家了。音序：B结构：左右生字书写指导

倒dào书写指导：左窄右宽，顶部齐平，“至”的竖在竖中线上，最后一笔是提。部首：亻组词：倒是倒车造句：小明说的倒是有几分道理。音序：D结构：左右生字书写指导

写一写今天学的四个生字，写两个字，组一个词（带拼音）。完成相关练习。课后作业

21青蛙卖泥塘

课文回顾青蛙住在一个（），他觉得那儿（），于是他想（），搬到城里去住。他在泥塘边（），大声吆喝起来：卖泥塘喽，卖泥塘！烂泥塘里不怎么样把泥塘卖掉竖起一块牌子

小狐狸老牛野鸭小鸟蝴蝶小兔小猴听到吆喝声，这些动物都过来看泥塘了。

看了泥塘后他们怎么说？青蛙又是怎么做的呢？请同学们大声朗读3—10自然段，用“”标出他们是怎么说的，用“”标出青蛙听后是怎么做的。

“这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服。不过，要是周围有些草就更好了。”这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服。要是周围有些草就更好了。优点不足老牛没买泥塘的原因是：周围没有草

“这地方好是好，就是塘里的水太少了。”这地方好是好塘里的水太少了优点不足野鸭没买泥塘的原因是：塘里的水太少了

小鸟飞来说，这里缺点儿树；蝴蝶飞来说，这里缺点儿花；小兔跑来说，这里还缺条路；小猴跑来说，这儿应该盖所房子；小狐狸说……

这些小动物说的话都只是简单的概括，同学们能不能也学着老牛和野鸭说的话，用“先肯定再提出建议”的方法，发挥想象，中间用上“不过、就是、但是、可是”等词语试着具体说一说。说一说

小鸟飞来说：“（），就是（）。”蝴蝶飞来说：“（），但是（）。”小兔跑来说：“（），不过（）。”小猴跑来说：“（），可是（）。”狐狸跑来说：“（），要是（）。”我会说

蝴蝶飞过来说：“这地方真好，青青的草，绿绿的水，可是没有花。”小兔跑过来说：“这地方