第一单元 古代文明的产生与发展 知识清单 高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下.docxVIP

中外历史纲要（下）

第一单元古代文明的产生与发展

第1课文明的产生与早期发展

【课程标准】

1.知道早期人类文明的产生,了解早期人类文明产生的时间、区域及分布特征；

2.了解各文明古国的形成及演变规律,认识影响文明古国形成的基本因素；

3.了解各文明古国发展的不同特点,并分析、认识这些特点形成的不同的时空条件；

【素养目标】

1.了解人类早期农耕畜牧的发展，运用“唯物史观”认识农耕畜牧是人类文明产生的前提。

2.搜集各文明区域阶级的产生、国家的形成和文字出现的史料，知道文明诞生的标志。

3.了解各文明古国发展的不同特点，从“家国情怀”角度理解古代文明呈现出多元发展的特点。

4.结合各文明古国的历史和地理环境，从“时空观念”角度理解形成古代文明呈现出多元发展特点的条件。

【时空坐标】

【阶段特征】

1．政治：在新石器时代，伴随着阶级、国家和文字的出现,人类社会开始迈入文明时代。最初的文明分散在各大河流域,呈现出起源多元、发展多样的格局。自公元前6世纪起,农耕文明进一步发展,促使一些地区性帝国先后崛起。新石器时代的大河流域出现了巴比伦、埃及、印度、中国等古代文明，这些文明以农业为主，建立了君主专制国家。铁器时代，希腊出现了奴隶制城邦国家，古希腊工商业发达，雅典形成了奴隶制民主制度。5世纪，西罗马帝国被日耳曼人灭亡。在西罗马帝国的废墟上，西欧进入封建社会，其基本特征是封君封臣制度、庄园与农奴制度。

2．经济：人类最早的生产方式是采集和渔猎，农业和畜牧业的出现为古代文明的诞生创造了条件，铁器的使用拓展了人类生存空间。

3．思想文化：文字是人类文明的载体，西亚创造了楔形文字，埃及创造了象形文字，中国创造了甲骨文。诞生于西亚的腓尼基字母成为世界上字母文字的源头。不同地区的文明,随着历史的发展不断加强交流,并相互影响。

一、人类文明的产生

1、根本原因：生产力的发展

2、前提：农耕畜牧的产生（农业）

（1）表现①农业：西亚最早培植出大麦、小麦和豆类作物；南亚的芋头，中国的水稻和粟，中南美洲的玉米和南瓜等。

②畜牧业：驯养了羊、猪和牛。

（2）影响①生产方式：人类从食物的采集者变成食物的生产者。

②社会分工：部分人从农业生产中分离出来，一些专门从事手工业；一些从事专门的管理和

文化创造工作。

③贸易发展：不同地区互通有无，促进了交换和交易。

④居住方式：开始定居生活，出现早期城市。

2、文明的产生：标志：阶级的产生、国家的形成和文字的出现等。

文明的标志

产生原因

阶级

生产力发展，剩余产品出现，贫富分化，私有制产生，社会经层分化；

国家

解决阶级矛盾和部落战争的需要，出现了政府、军队和监狱等强制机关；

文字

记事、管理的需要；

城市

农耕文明要求定居；政治宗教活动；安全防守；战争兼并；

二、古代文明的多元特点

（一）古代文明的出现

1、形成条件：由于生产力发展水平和交通条件的限制（受地理环境和历史条件影响）

2、古代文明特点：①社会形态:奴隶主占有生产资料,把持国家权力,剥削奴隶和平民。

②独立发展；②多元特征；③不断向外拓展。

（二）古代的地域文明

1、古代西亚文明（两河流域）——苏美尔文明与古巴比伦文明

（1）自然环境：两河流域大部分地区干旱少雨，但幼发拉底河和底格里斯河提供了充足的水源。

（2）产生与发展：

①公元前3500年左右，产生最初的文明。

②约公元前2900年，苏美尔地区出现一系列的城市国家。

③约公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比统一两河流域，建立君主专制制度，颁布

《汉谟拉比法典》，宣扬君权神授，维护奴隶主的利益。

颁布《汉谟拉比法典》：

目的：宣扬君权神授，维护奴隶主的利益和权威

内容：涉及古巴比伦王国的社会结构、婚姻、土地租赁和借贷等多个方面

特点：法典中包含保护私有财产、试行同态复仇、明显的阶级差别等特点。

地位：是世界上现存最早的较为完整的成文法典

反映了古巴比伦王国政治、社会、经济等多方面情况，是研究两河流域历史的一手史料。

（3）文化成就：

①楔形文字是世界上最古老的文字。②《吉尔伽美什》是目前所知最早的史诗。

③诞生了著名的洪水和方舟传说。

④发明了60进位制，用于测量土地、计算粮食产量和人工。

⑤最早使用战车作战的文明（军事成就）。

2、古代埃及文明（尼罗河流域）

（1）自然环境：尼罗河的定期泛滥，下游冲击成的平原有利于农业生产的发展。

（2）产生与发展

①公元前3500年左右，埃及文明兴起。

②公元前3100年左右，埃及初步实现统一，建立起比较完善的官僚系统。

（3）主要成就

①建立起比较完善的官僚系统。法老被视为神在人间的代表,掌握着政治、经济和军事等最重要的权力。法老之下,设官员分别处理政务和地方事务。

②金字塔:体现了法老的至上权威,证明了埃及人在建筑和数学方面都达到