小学教师办公室电脑管理制度.pptx

汇报人：

2024-01-02

小学教师办公室电脑管理制度

目录

电脑设备基本情况

电脑使用规定

网络安全管理要求

故障处理流程

监督检查机制建立

总结回顾与改进建议

电脑设备基本情况

设备数量

小学教师办公室共有电脑XX台。

配置情况

所有电脑均配置有IntelCorei5处理器、8GB内存、500GB硬盘、Windows10操作系统，并安装有常用办公软件和教学软件。

所有电脑均于XXXX年购置，已使用XX年。

使用年限

电脑设备保修期为XX年，目前已过保修期。如有硬件故障，需联系专业维修人员进行维修。

保修情况

XXX老师，负责小学教师办公室电脑设备的日常管理和维护。

负责人

电话XXX-XXXX-XXXX，邮箱[example@](mailto:example@)。如有任何问题或故障，请及时与XXX老师联系。

联系方式

电脑使用规定

教师在工作时间内可使用办公室电脑进行教育教学相关活动。

电脑主要用于教学准备、课件制作、学生成绩管理、教学科研等活动。

使用范围

使用时间

软件安装

教师需要安装软件时，需向学校信息技术部门申请，并由信息技术部门负责安装。

软件卸载

教师不得私自卸载学校统一安装的软件，如有需要，须向信息技术部门申请协助处理。

网络安全管理要求

VS

全体教师应充分认识到网络安全的重要性，增强网络安全意识，自觉遵守网络安全规定。

定期安全培训

学校应定期组织网络安全培训，提高教师的网络安全防范能力和应对能力。

提高网络安全意识

安装杀毒软件

每台电脑必须安装杀毒软件，并定期更新病毒库，确保电脑免受病毒侵害。

教师应妥善保管个人账号和密码，不随意透露给他人，确保个人隐私安全。

保护个人隐私

规范上网行为

尊重他人隐私

教师在使用网络时应遵守相关法律法规和学校规定，不发布和传播不良信息。

教师不得窥探、传播同事或学生的个人隐私信息，维护良好的人际关系和教学秩序。

03

02

01

故障处理流程

包括电脑主机、显示器等硬件设备出现的问题。解决方法包括检查设备连接、更换损坏部件等。

硬件故障

涉及操作系统、办公软件等的故障。解决方法包括重启计算机、卸载最近安装的应用程序、更新软件等。

软件故障

与网络连接相关的问题。解决方法包括检查网络设置、重启路由器或交换机、联系网络管理员等。

网络故障

在出现故障前，教师应定期备份重要数据，以防数据丢失。

数据备份

学校应提供备用电脑设备，以供教师在电脑故障时临时使用。

临时设备

对于严重影响教学工作的故障，学校应尽快安排专业人员进行紧急维修。

紧急维修

教师可以通过学校内部管理系统或直接向学校技术部门提交维修申请。

申请途径

学校应确保在收到维修申请后尽快安排维修，一般故障应在24小时内解决，复杂故障则根据具体情况而定，但不应超过一周。在维修期间，教师应积极配合并提供必要的协助。同时，学校也应加强对电脑设备的维护和保养，以减少故障的发生。

维修周期

监督检查机制建立

定期会议

定期召开教师会议，收集教师在电脑使用过程中的问题和建议。

设立专用邮箱

为教师提供专用邮箱，用于反馈电脑使用中的问题或建议。

在线平台

建立在线平台，供教师随时提交问题，并安排专人及时响应和处理。

对于初次违规的教师，给予口头警告，并要求其立即改正。

口头警告

对于多次违规或情节较为严重的教师，给予书面警告，并记录在案。

书面警告

对于严重违规或造成不良影响的教师，暂停其电脑使用权，并进行深入调查和处理。

暂停使用

对于严重违规且拒不改正的教师，进行全校通报批评，并按照学校相关规定进行进一步处理。

通报批评

总结回顾与改进建议

成功为所有教师办公室更新了电脑设备，提高了办公效率。

电脑设备更新

统一安装了教学与管理软件，并进行了相关培训，使教师能够充分利用电脑资源。

软件安装与培训

加强了网络安全管理，确保了教师办公电脑的安全稳定运行。

网络安全保障

03

网络安全意识薄弱

部分教师网络安全意识不强，存在泄露个人信息和学校机密的风险。

01

电脑使用效率不高

部分教师未能充分利用电脑进行备课和教学管理，导致资源浪费。

02

软件应用不熟练

部分教师对新安装的软件应用不熟练，需要进一步加强培训和指导。

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