中班其他教案两棵树.pptx

中班其他教案两棵树汇报人：2024-01-28

目录CONTENTS课程介绍与目标导入环节：激发幼儿兴趣知识呈现：认识两棵树的特点与生长过程实践操作：种植与观察活动拓展延伸：创意手工制作与表演总结回顾与家园共育建议

01课程介绍与目标CHAPTER

教案背景本次课程以“两棵树”为主题，通过生动有趣的故事和多样化的活动，引导幼儿探索自然、了解植物的生长过程，培养幼儿的观察力和想象力。课程背景源于幼儿对周围环境的自然好奇心，以及对植物生长的初步认知，旨在通过实践活动深化幼儿对自然的理解和热爱。

使幼儿了解树的基本结构和生长过程，认识不同种类的树及其特点。知识目标能力目标情感目标培养幼儿的观察能力、动手能力和表达能力，鼓励幼儿积极参与课堂活动。激发幼儿对自然的热爱之情，培养幼儿保护环境的意识。030201教学目标

两棵树的模型、种子、土壤、水、铲子、放大镜等。教具与树相关的图片、视频等，用于辅助课堂教学。多媒体资源教具和多媒体资源

02导入环节：激发幼儿兴趣CHAPTER

通过故事中的情节，引导幼儿理解树木的成长过程、相互之间的关系以及它们对环境的作用。让幼儿在听故事中感受到生命的奇妙和自然的美丽，从而激发他们对大自然的热爱和好奇心。选择富有童趣和寓意的故事，如《两棵树的故事》，讲述两棵树从种子开始到成长为大树的经历。故事导入：讲述两棵树的故事

在讲述故事前，向幼儿提问：“你们知道树是怎么生长的吗？”“两棵树之间会发生什么故事呢？”等问题。通过问题引导幼儿思考，激发他们的想象力和探究欲望，为接下来的故事讲述做好铺垫。在故事讲述过程中，也可以适时提出问题，引导幼儿更深入地理解故事情节和寓意。提问导入：引导幼儿思考问题

准备两棵树的图片或实物，让幼儿观察并描述它们的特征，如树干、树枝、树叶等。引导幼儿比较两棵树的不同之处，如高矮、粗细、颜色等，并思考这些差异对树木生长的影响。通过观察导入，让幼儿更加直观地了解树木的形态和特征，为后续的故事讲述和理解打下基础。同时，也可以培养幼儿的观察力和语言表达能力。观察导入：展示两棵树的图片或实物

03知识呈现：认识两棵树的特点与生长过程CHAPTER

种类一棵是落叶树，另一棵是常绿树。特点落叶树在秋天会落叶，春天再长新叶；常绿树则四季常青，但也会在春天换叶。两棵树的种类与特点介绍

两棵树都是从种子开始萌发的，需要适宜的温度、水分和土壤条件。种子萌发经过一段时间的生长，幼苗逐渐长出根、茎、叶，开始进行光合作用。幼苗生长随着时间的推移，两棵树逐渐长大成熟，树干粗壮，树冠茂盛。成熟树阶段生长过程讲解

四季变化对两棵树的影响两棵树开始萌发新叶，生长迅速，需要大量养分和水分。树叶茂盛，可以进行充分的光合作用，制造养分；同时需要注意防晒和保持水分。落叶树开始落叶，常绿树则逐渐进入休眠期，需要减少浇水和施肥。两棵树都处于休眠期，需要保持土壤湿润和避免过度寒冷。春季夏季秋季冬季

04实践操作：种植与观察活动CHAPTER

准备土壤、种子等种植材料选择适宜的土壤为了保证种子的顺利发芽和生长，需要选择松软、肥沃、透气性好的土壤。准备种子选择适合当地气候和土壤条件的种子，如常见的豆类、瓜类等。准备种植容器可以选择花盆、塑料盒等作为种植容器，注意容器底部要有排水孔，以防止积水。

向幼儿们介绍种植的步骤，包括松土、播种、浇水等。讲解种植步骤教师可以先进行一次示范，让幼儿们了解正确的种植方法。示范种植过程让幼儿们自己动手进行种植，教师在旁边进行指导和帮助。指导幼儿操作指导幼儿进行种植操作

记录生长过程指导幼儿们用图画或文字记录植物的生长过程，如发芽、长叶、开花等。制定观察计划根据种植的植物类型和生长周期，制定相应的观察计划，包括观察时间、观察内容等。分享观察结果定期组织幼儿们分享自己的观察结果，让他们了解植物的生长变化和规律。制定观察计划，记录生长过程

05拓展延伸：创意手工制作与表演CHAPTER

利用树叶、树枝等制作手工艺品收集不同形状和大小的树叶、树枝等自然材料。使用胶水、彩纸、毛线等辅助材料，将树叶、树枝粘贴或编织成各种创意手工艺品，如树叶贴画、树枝相框等。鼓励幼儿发挥想象力和创造力，制作出独一无二的手工艺品。

010204编排关于两棵树的故事表演选择一段关于两棵树的故事或寓言，如《两棵树的故事》等。根据故事情节和角色，分配幼儿扮演不同的角色，如树、风、雨等。指导幼儿进行排练和表演，通过动作、表情和语言表现故事情节和角色特点。鼓励幼儿在表演中加入自己的创意和想法，让表演更加生动有趣。03

组织幼儿展示自己的手工艺品和表演作品。鼓励幼儿互相欣赏、评价和交流彼此的作品，分享制作和表演过程中的经验和感受。通过互相评价和交流，促进幼儿之间的合作与沟通，提高他们的审美能力和创造力。分享作品，互相评价与交流

06总