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解答题前三题分析呈贡育才:李伟
15题:实数运算:13年:14年:15年:
分析:近几年此题都是实数运算,主要考察学生对零指数幂,负整数指数幂,特殊角锐角三角函数值(二次根式运算)绝对值化简(去括号)算术平方根(二次根式化简)乘方的意义掌握情况。要求学生必须要熟练掌握实数的运算法则。预测:今天此题还是实数运算,考查零指数幂,负整数指数幂,特殊角锐角三角函数值(二次根式运算)绝对值化简(去括号)
16题:全等三角形的判定和性质13年:
14年:
15年:
分析:此类题型考查了全等三角形的判定与性质,都需要准备一个条件,综合利用平行线的性质、等式的性质等,先证明相关的角相等或线段相等。再利用全等三角形的判定判定对应的三角形全等,从而得出结论。
预测:
17题:格点内作图或化简求值13年:
14年:
15年:
分析:近几年此题都是作图为主,此题主要考查学生在格点内平移、旋转作图,找对应点的坐标。及弧长扇形的面积的计算,和利用勾股定理在格点内求扇形的半径。14年是化简求值,主要考查学生对因式分解、通分、约分掌握情况。作图题在填空题中出现。
预测:今天此题预计还是以作图可能性较大,分式运算在填空中出现。作图主要以平移、旋转作图为主。及求旋转时对应线段扫过的面积(扇形的面积计算)对应点经过的路线长(弧长计算)
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