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小学数学兴趣小组活动记录
小学数学兴趣小组活动记录
辅导教师
参加学生数
11
活动时间
第一周
活动地点
教室
活动内容
倍数应用题（一）
教具
小黑板、习题卡片等。
活动目的
通过动手操作，联系除法含义理解建立“倍”的概念，运用“倍”的意义解决一些简单的实际问题。
活
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动
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过
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程
一、????议一议
当大数不是小数的倍数时，至少去掉或添上多少才能使大数刚好是小数的倍数？
（可以采用小数*倍数，然后计算欠多少或与多少的数量，如果是添上的用积减去大数，如果是去掉的用大数减去积。）
二、????例题
公园里有15棵杏树，4棵柏树。要使杏树的棵数是柏树的6倍，应再种上几棵杏树？
解：4*6=24（棵）
???24-15=9（棵）
答：应再种上9棵杏树。
三、????拓展练习
出示小黑板及练习卡上的习题，学生自练巩固。
活
动
小
结
通过结实知识的内在联系，培养了学生思维的缜密性、运用旧知探索新知的能力，初步发展了学生独立思考问题的能力。
小学数学兴趣小组活动记录全文共1页，当前为第1页。
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辅导教师
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参加学生数
11
活动时间
第二周
活动地点
教室
活动内容
倍数应用题（二）
教具
小黑板、习题卡片等。
活动目的
掌握求一个数的几倍是多少的应用题的结构特征，明确它的数量关系，能解答差倍、和倍及对分应用题。
活
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动
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过
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程
一、????议一议
如果知道两个数量的差与和以及着两个数量的倍数关系，怎样求这两个数？
知道两数差及这两数倍数关系的，用差数除以倍数减一的数，得数就是一倍数；反之，用和除以倍数加一的数，得数就是一倍数。
二、????例题
红花比黄花多14朵，红花多数是黄花的3倍。红花和黄花各多少朵？
解：3-1=2
黄花：14/2=7（朵）
红花：14+7或7*3=21（朵）
三、????对分问题
与对折问题的思路相同，关键在于找出对分后的份数。四、拓展练习
出示小黑板及练习卡上的习题，学生自练巩固。
活
动
小
结
1、?????????通过解答习题，培养了学生的探索精神与举一反三的能力。
2、?????????能运用分析、逆推等方法探索简单的差倍、和倍及对分应用题。
小学数学兴趣小组活动记录全文共2页，当前为第2页。
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辅导教师
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参加学生数
11
活动时间
第三周
活动地点
教室
活动内容
探索握手问题
教具
小黑板、习题卡片等。
活动目的
采用推理、对应的方法，探索握手问题
活
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动
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过
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程
一、????猜一猜
??握手有什么数学知识可以探索呢？
二、????出示例题
??1、甲组有8个同学，乙组有9个同学。甲乙两组同学每人都握一次手，一共握几次？
??解：8*9=72（次）
??2、某组有6个工人，每两人都握一次手，共握几次？
??解：5+4+3+2+1=15（次）
三、????总结规律：
1、?????????甲队每人与乙队每人握一次手，求共握几次手，用甲队人数*乙队人数
2、?????????同一队的人，每两人都握一次手，求共握几次手：从人数减1数起，倒数起它的自然数，再把这些自然数连加起来。
四、拓展练习。
活
动
小
结
1、?????????学生能正确解决握手问题与推理游戏问题，培养了学生推理能力与对应思想。
2、?????????发展了学生发现规律、概括规律的能力，同时渗透了思想品德教育。
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小学数学兴趣小组活动记录全文共3页，当前为第3页。
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小学数学兴趣小组活动记录全文共4页，当前为第4页。
小学数学兴趣小组活动记录全文共4页，当前为第4页。
辅导教师
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参加学生数
11
活动时间
第四周
活动地点
教室
活动内容
等价替换的问题
教具
小黑板、习题卡片等。
活动目的
能运用等量思想，解决一些简单的实际问题，提高运用知识的能力。
活
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动
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过
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程
一、????出示例题
??李大妈买3千克苹果和2千克白菜共付16元钱。按钱数算1千克苹果可换2千克白菜。1千克白菜多少钱？1千克苹果多少钱？
??分析：1千克苹果可换2千克白菜。3千克苹果和2千克白菜可以看作8千克白菜或4千克苹果。
??解法一：白菜：16/8=2（元）
??????????苹果：2*2=4（元）
??解法二：苹果：16/4=4（元）
??????????白菜：4/2=2（元）
二、????解决思路
??运用等价关系来计算
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