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感统训练触觉培训课件

目录

•触觉训练基本概念与原理

•触觉训练方法与技巧

•针对不同年龄段触觉训练方案

•触觉训练在家庭教育中应用

•学校环境中实施触觉训练策略

•总结与展望：全面推广实施触觉训练计划

01

触觉训练基本概念与原理

Chapter

触觉定义及功能

触觉定义

触觉是人体表面受到外界刺激所产生

的感觉，包括温度、疼痛、压力、振

动等多种感觉。

触觉功能

触觉在人体感觉系统中占据重要地位，

具有以下功能：保护身体免受伤害、

感知外界环境变化、参与运动控制、

维持身体姿势平衡等。

触觉失调表现与影响

触觉失调表现触觉失调影响

触觉失调是指个体对触觉刺激的感知和处理能力出触觉失调会对个体的日常生活、学习和社交造成不

现异常，表现为对触觉刺激过敏或迟钝。具体症状良影响。如影响睡眠质量、导致注意力不集中、降

包括：对轻微触碰感到不适或疼痛、对温度变化敏低学习效率、造成社交障碍等。

感、不喜欢被拥抱或触摸、手部动作笨拙等。

触觉训练原理及目标

触觉训练原理

触觉训练是通过一系列有针对性的感觉刺激活动，提高个体对触觉刺激的感知和

处理能力，从而改善触觉失调症状。训练过程中，通过调整刺激的强度、频率和

持续时间等因素，使个体逐渐适应并正常化对触觉刺激的反应。

触觉训练目标

触觉训练的目标是帮助个体建立正常的触觉感知和处理机制，提高触觉敏感度和

适应性，改善触觉失调症状。同时，通过训练提高个体的注意力集中能力、学习

效率和社交技能等。

02

触觉训练方法与技巧

Chapter

日常生活触觉体验

多样化材质接触轻重感知

在日常生活中，让孩子触摸不同材质

的物品，如棉花、丝绸、砂纸、木头通过让孩子搬运不同重量的物品，如

等，感受其粗糙、光滑、柔软、坚硬沙袋、哑铃等，感受物体的轻重差异。

等特性。

温度感知

让孩子体验不同温度的水或物体，如

热水、冷水、冰块、热毛巾等，以增

强对温度的感知能力。

专业器械辅助训练

010203

触觉球平衡垫按摩刷

使用触觉球在孩子身体各让孩子在平衡垫上完成各使用按摩刷在孩子皮肤上

部位进行滚动、按压等刺种动作，如站立、行走、