教科版八年级物理下册第8章 力与运动:第2节 力的平衡.pptxVIP

教科版八年级物理下册第8章 力与运动:第2节 力的平衡.pptx

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;1.知道合力的概念.(重点)

2.知道受力平衡,经历二力平衡条件的实验探究过程,认识二力平衡的条件.(重点)

3.能用二力平衡的知识分析问题.(难点);我们都知道,物体在不受外力作用时,总保持匀速直线运动或静止状态.但是在拔河比赛时,会出现两边势均力敌绳子不动的情况,这是怎么回事,难道两边的同学都没用力吗?;;概念:如果一个力对物体的作用效果与几个力同时对物体作用的效果相同,那么这个力就叫作那几个力的合力.;例如:两个小孩能提起一只水桶,一个大人也能提起,那么这个大人提桶的力就是那两个小孩提桶的力的合力.;一台拖拉机能把汽车从泥泞中拉出来,但用人推,要很多人共同努力才行.;同一直线上二力的合成;步骤:;步骤:;实验结论;2.物体在受到几个力的作用时,如果保持静止或匀速直线运动状态,我们就说这几个力平衡,并把这几个力称为一组平衡力.;;分析图中情形受到哪些力的作用?并交流.;二力平衡:一个物体在两个力的作用下,如果保持静止状态或匀速直线运动状态,则这两个力的平衡就称为二力平衡.;;;两个力的大小可能要相等;实验;探究二力平衡条件;;确定形状不规则物体的重心;二力平衡条件;1.下列情况,两力平衡了吗?为什么?;;2.一辆小车受到50N的拉力和30N的阻力,车会继续静止,或者匀速运动吗?;3.物理书放在水平桌面上,下列各对力中,属于平衡力的是()

A.物理书所受的重力与物理书对桌面的压力

B.物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力

C.物理所受的重力与地面对桌子的支持力

D.物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力;力的平衡;;2.如图所示,用两根细绳分别系住甲、乙两个相同的物体,让它们在竖直方向上运动,甲物体以v1=2米/秒的速度匀速下降,此时绳的拉力为F1;物体乙以v2=4米/秒的速度匀速上升,绳的拉力为F2,则F1与F2的大小关系是();3.下列情况,能表示二力平衡的是();4.关于运动和力,下列说法正确的是()

A.物体处于静止,一定不受外力

B.物体在平衡力作用下,一定保持静止状态

C.物体在平衡力作用下,一定作匀速直线运动

D.运动的物体在平衡力作用下,一定作匀速直线运动;5.一???落伞受到地球的吸引力为50N,运动员在空中张开伞匀速直线下降,在此过程中运动员和伞受到空气阻力的大小为750N,则运动员受到地球的吸引力为()

A.750NB.800N

C.700ND.50N;6.下列关于二力平衡的说法中,正确的是();C;8.下列各物体中,受力不平衡的物体是();10.为了搞班会活动,需要把讲台暂时移动一下.甲同学去推讲台,但没有动,他回忆起课堂上讲过的科学知识,一下子产生了下列四种想法,其中正确的是();11.跳伞运动员及携带物品总重力为800牛,从高空竖直下落过程中,开始阶段速度越来越大,则此时他所受空气阻力(填“>”、“<”或“=”,下同)800牛;后来匀速下落,匀速下落时所受的空气阻力800牛.;12.起重机以1m/s的速度匀速吊起一个重物,钢丝绳对重物的拉力是6000N.若起重机吊着这个物体以2m/s的速度匀速下降,这时钢丝绳对重物的拉力是()

A.12000N B.6000N

C.3000N D.无法判定;13.如图所示,是工厂里经常使用的生产流水线示意图,工人坐在流水线旁,上一道工序完成的工件通过流水线送到下一道工序的工人面前.流水线始终在匀速移动.工件在流水线上匀速移动时,在水平方向();;

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