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必修下一单元写作审题指导
——二元作文常见类型及审题技法
【考查能力】：
考查语言综合表达的能力,包括信息获取与加工，文化传承与理解，逻辑推理、判断与论证,语言建构与运用等能力。
【把握二元关系，深度立意】
【思维基础】
概念与概念之间关系：全同关系，包含关系，交叉关系，矛盾关系，对立关系。?
【概念理解】
1.关系型作文：
所谓关系型作文，就是由两个词语或短语组合而成的一种作文形式，论证过程中应该兼顾文题构成的各个要素，清楚点明二者之间的关系。
2.二元命题：
所谓二元对立性材料作文，又称矛盾型材料作文题，指的是题目中有截然不同的多种观点。或题目材料反映出矛盾错杂的社会现象。写作要据此展开。考试命题形式：
（1）明考：
材料一：XXX说……；有人/言……
材料二：XXX说……；有人/言……
（2）暗考：
材料在表述中暗示了二元话题，比如出现了“热议、利弊、矛盾”等词语，“你做何选择？”
（3）高考真题中的作文命题形式：
①考题明确给出话题，并且这个话题是一个并列式短语。如，2021全国甲卷：以“可为与有为”为主题。
②没有明确给出话题，但有关键句提醒。如，2020北京卷：“每一颗都有自己的功用”。
③从材料中可以归纳出关系式话题。如，2021上海卷：有人说，经过时间的沉淀，事物的价值才能被人们认识；也有人认为不尽如此。你怎么看？2021新高考I卷：生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。
【二元关系型作文特点】
1.二元关系型作文思辨性强，思维含量高。二元关系型话题作文要求考生辩证地、立体地分析二者关系，找出二者的有机联系，提升了高考作文检测的思维含量。
2.二元关系型作文限制性强。一元话题限制相对较少，围绕话题从“是什么、为什么、怎么样”三个角度很容易拟写分论，但二元关系型作文不能只谈话题，还要辩证分析二者的关系。
3.二元关系型作文逃逸性强。“青年、精神、创新”是作文的三大母题很常见，但放在不同的情境中会和情境中其他主题构成不同的话题关系，如“创新”可以和“发展”组合、可以“文化”组合，避免了作文宿构的问题。
【常见的二元关系和典例】
1并列共存关系（二者并存，都有合理性）。如：“理性与感性”、“德与才”、“谦虚与表现”。
2对立统一关系（二者对立又统一，可以相互转化）。如：“异想天开与脚踏实地”、“平凡与伟大”、“成功与失败”。
3制约型关系。如：“自由与规则”、“一步与一生”等。
4主从关系（一个主流价值，一个非主流）。如：“个人与时代”、“小我与大我”“每一颗都有自己的功用”。
5取舍关系（谁更具有合理性）。如：“自信与自负”、“关爱与偏见”、“向前看与向钱看”。
【分类指导】
审题立意三问：
1.材料话语的核心意思是什么？能写出哪几个关键词？
2.这些关键词在内容和逻辑方面有着怎样的内在联系？（命题人为什么要把它们组织在一起？——连接点）
3.这篇作文要完成哪些特定的任务才能得高分？
审题立意三注意：
1、正确理解概念内涵/关键词是进行思辨的基础；
2、判断存在的逻辑关系（思辨关系）是思辨的关键。
3、审题要遵循“三审一定”的流程：审材料、审情境（任务）、审逻辑、定立意。
注意作文材料中呈现的思辩双方存在的逻辑关系——如果逻辑关系都不清楚，还谈什么思辩？
（一）并列共存型
《理性与血性齐飞?青年逐梦想前行》（话题“理性与血性”）
理性为灯，血性为路，提灯行路明方向，助力青年坚定信念实现梦想。
理性为弓，血性为箭，搭弓射箭指远方，助力青年逐梦前行实现理想。
理性为帆，血性为风，扬帆乘风可远航，助力青年劈波斩浪实现理想。
《歌严谨不朽颂浪漫永恒》
严谨铸造大国重器，浪漫展现中国情怀，古今梦想延续牢记初心使命。
严谨追求科技进步，浪漫坚守文化自信，软硬实力并举提升综合国力。
严谨彰显匠人精神，浪漫绽放人文魅力，理性感性齐飞打造盛世中国。
（二）对立统一型
《强弱无定势自强绽芳华》（2021新高考I卷，毛泽东谈“体育之效”，话题“强与弱”）
赤日煌煌，其芒未央，吾辈青年当以踔厉奋发的自强之志，转弱为强绽放青春芳华。
流光濡染，峥嵘芳华，吾辈青年当以久久为功的自强之心，转弱为强绽放青春芳华。
且携长剑，踏歌而行，吾辈青年当以昂扬进取的自强之姿，转弱为强绽放青春芳华。
（三）制约型
无规则不自由
规则为自由指明方向，方向正确才不会迷失。
规则为自由划定界限，界限清晰才不会越矩。
规则为自由提供保障，有所保障才不会懈怠。
【模拟预测】
1.阅读下面的材料，根据要求写作。
历史的眼光，要“远视”，不应只局限于当下，而应从一个纵向的时间维度去分析、判断。新闻的眼光，要“近视”：需要与时代脉搏贴得更近一些、再近一些。
作为青年人，你觉得该以怎样的眼
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