山西省吕梁市交城县2023-2024学年七年级下学期期中语文试题(含解析).docxVIP

山西省吕梁市交城县2023-2024学年七年级下学期期中语文试题(含解析).docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2023-2024学年第二学期期中质量监测试题七年级语文

一、读·书(12分)

1.自古就有许多与二十四节气有关的诗词,以下书法作品的诗句出自白居易《闻雷》,请你把与这句是相关的节气用楷体写在田字格里。

2.小问将本学期学过的古诗文进行梳理,请你和他一起完成下面表格。

梳理关键点经典句子

感受家国情怀岑参远赴边疆,途中望乡,“,”让人动容;花木兰代父从军,暮宿黄河边,“,”,坚强背后是少女心中的不舍与孤独。

感受自然美景韩愈《晚春》中的“,”两句尽情展示生命的木色,万紫千红,繁花似锦,赏心悦目。

感受乐声传情王维在《竹里馆》中借助“,”的乐声传递淡泊的心情;李白在《春夜洛城闻笛》中借“,”的乐声传递孤寂的心情。言为心声,感同身受。

二、读·思(38分)

(一)

班级开展“天下国家”综合性学习活动,请你参与活动。

【活动一:漫话家国情怀】

家国情怀是一种信仰,它给予我们力量。也许你或是一粒沙尘,但一样可以折射整个世界;也许你或是一涧小泉,但一样可以奏出天籁。如果把世界看作一个舞台,能站在舞台中央、妇【甲】孺皆知的人毕竟不多,更多的是处在舞台边缘、鲜为人知的小角色。生活不会因为平凡而失色,小人物的生命一样可以结出丰【乙】饶的果实。

3.小文摘录的有关家国情怀的文字,下面说法不正确的一项是()

A.语段中【甲】【乙】两处画横线的字的读音分别是rú和ráo。

B.语段中加点词语的词性分别是:介词、连词、副词。

C.上文画横线的句子运用了排比的修辞手法,读起来节奏明快,语气强烈。

D.“家国情怀是一种信仰,它给予我们力量。”属于直接抒情。

【活动二:拟写座右铭】

青春应立志为国。范仲淹少有大志,每以天下为己任,发奋苦读;“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让国家变强盛,将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。

座右铭泛指激励、警醒自己的格言。

4.请依据上面的语段,补写青春座右铭。

青春座右铭:以天下为己任发奋苦读,。

【活动三:共读爱国教育法】

5.爱国主义教育法2024年1月1日生效实施。谈到爱国主义教育法贯彻实施中应当重点把握的原则时,杨合庆主任讲了一段话,但小语编辑时把这段话的顺序弄错了,请你帮他重新排序,并填写相应的选项。()

①更需要全社会共同参与、共同推进

②重点在青少年、基础在学校教育

③要遵循爱国主义教育规律,爱国主义教育是面向全体人民的教育

④既要注重教育引导,又要注重实践养成

A.④②①③B.②④③①C.③②①④D.③②④①

(二)

6.小语以“探究老北京洋车夫”为专题对《骆驼祥子》一书进行研读,他准备把探究成果汇编在幻灯片中,下面是一张幻灯片,请你帮小语一起完成。

(1)根据幻灯片中对老马的文字介绍,为本张幻灯片插入一个合适的标题()

A.洋车夫的职业特点B.洋车夫的派别分类C.洋车夫的悲剧命运

(2)请你根据小语介绍老马的文字,结合名著内容,完成对祥子的介绍。(限80字左右)

(3)小语还想在幻灯片中插入一张图片,你认为下面哪张图片更合适?简述理由。

(三)

班级开展“小故事大哲理”专题学习活动。

孙权劝学

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

卖油翁(欧阳修)

陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圆,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

7.辨其音·扫除障碍:下列加点字与“见其发矢十中八九”中“中”的读音和词义都相同的一项是()

A.蒙辞以军中多务B.美中不足C.百发百中

8.明其义·理解内容:请完成下列语句的翻译。

(1)大兄何见事之晚乎!

(2)尔安敢轻吾射!

9.析其法·明确作用:在文学作品中,对人物的塑造常用正面描写和侧面描写的手法。《孙权劝学》通过吕蒙和鲁肃的对话,侧面烘托出吕蒙学业的进步;《卖油翁》运用动作描写,正面展现了卖油翁的倒油绝活。请指出下面这首诗歌中画线句的描写手法,并分析其表达效果。

10.取其精·学以致用:以上两文的故事看似简单,但对于我们的人生有很大的启迪。从这两个故事中,你分别得到了什么启示?

木兰诗(节选)

爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐

您可能关注的文档

文档评论(0)

中小学教育教学 + 关注
实名认证
服务提供商

本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

1亿VIP精品文档

相关文档