马克思主义基本原理概论学习练习题-2(自考华夏网学习资料).docxVIP

马克思主义基本原理概论-阶段测评2

1.单选题

1.1一个完整的认识过程，需要经过两次飞跃。下列选项中属于第二次飞跃的是（）C

A进行社会调查

B分析实际情况

C理论付诸实践

D总结经验教训

1.2下列哪一项不属于马克思对人的本质的理解（）C

A劳动是人的本质

B人的本质是一切社会关系的总和

C人之初，性本善

D人的需要即人的本质

1.3社会革命是（）的必然产物。D

A改革

B阶级斗争

C革命

D社会基本矛盾

1.4在生产关系中具有决定意义的方面是（）A

A生产资料所有制形式

B人们在生产过程中的地位和相互关系

C产品分配形式

D生产工具

1.5一切从实际出发的基本含义是（）C

A从发展变化着的客观实际出发

B从特定的历史条件出发

C从客观事物存在和发展的规律出发

D从个人的愿望和要求出发

1.6任何真理都是（）B

A客观内容和主观形式的统一

B绝对性和相对性的统一

C一元与多元的统一

D正确和错误的统一

1.7实践作为检验真理的标准，既具有确定性，又具有不确定性。实跋标准之所以具有不确定性，是因为（）D

A真理本身具有不确定性

B从事实践活动的人的世界观的差异性

C不同阶级的人，具有不同的实践目的

D任何实践总是一定历史条件下的具体的实践，都是有局限性的

1.8“手推磨产生的是封建主为首的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社会”。这句话是说（）B

A社会形态的更替有其一定的顺序

B生产力决定生产关系

C生产工具是衡量生产力水平的标志

D科学技术是第一生产力

1.9理性认识的形式是（）C

A感觉、知觉、表象

B感觉、分析、综合

C概念、判断、推理

D识记、联想、判断

1.10社会主义核心价值观兼顾了国家、社会、个人三者的价值愿望与追求，其中从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练表达是（）B

A富强、民主、文明、和谐

B自由、平等，公正、法治

C爱国、敬业、诚信、友善

D厚德、包容、求是、创新

1.11下列各项中，不能够正确说明感性认识和理性认识关系的有（）D

A感性认识和理性认识相互渗透。

B理性认识依赖于感性认识

C感性认识有待于发展到理性认识

D感性认识依赖于理性认识

1.12决定人口生产的发展方向和基本趋势的是（）B

A地理环境

B物质生产

C风俗习惯

D人伦道德

1.13在生产力和生产关系的相互关系中（）A

A生产力决定生产关系

B生产关系决定生产力

C生产关系决定生产力，生产关系也决定生产力

D生产力反作用于生产关系

1.14“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是（）B

A可知论和不可知论的对立

B唯物论和唯心论两条认识路线的对立

C辩证法和形而上学两条认识路线的对立

D实践唯物论与直观唯物论两条认识路线的对立

1.15绝对真理和相对真理是（）B

A真理发展过程中的两个阶段

B客观真理的两种不同属性

C性质完全不同的两种真理

D可以独立并存的两种真理

1.16生产力范畴反映的是（）C

A人与人之间的经济关系

B人与人之间的政治关系

C人与自然之间的关系

D人与人之间的思想关系

1.17社会发展的根本动力是（）B

A民主制度的建立与巩固

B社会基本矛盾运动

C教育的普及与提高

D科学技术的进步

1.18认识的本质是（）A

A主体对客体的能动反映

B主体对客体的直观反映

C主体头脑中固有

D绝对观念在头脑中的显现

1.19认识是主体对客体的反映，这是（）B

A辩证唯物主义才承认的观点

B一切唯物主义都承认的观点

C某些不可知论也承认的观点

D某些唯心主义也承认的观点

1.20一切精神财富创造的源泉是（）D

A客观的物质世界

B脑力劳动者的集体智慧

C思想家们的创造性思维

D人民群众的社会实践

1.21生产关系是指人与人之间的（）B

A道德关系

B经济关系

C政治关系

D思想关系

1.22下列各项不能正确说明绝对真理与相对真理的关系的有（）B

A相对真理中包含着绝对真理的颗粒

B相对真理通过绝对真理表现出来

C无数相对真理的总和构成绝对真理

D人的认识是一个由相对真理向绝对真理转化的过程

1.23下列各项中，强调认识来源于实践的是（）D

A不积跬步，无以至千里

B蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽

C不积小流，无以成江海

D近水知鱼性，近山识鸟音

1.24阶级（）D

A既是一个思想范畴又是一个哲学范畴

B既是一个历史范畴又是一个思想范畴

C既是一个政治范畴又是一个经济范畴

D既是一个经济范畴又是一个历史范畴

1.25真理是指（）B

A客观事物及其规律性

B正确地反映客体的认识

C