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2024年牛津深圳版九年级英语下册U6P4 Speaking课件.pptVIP

2024年牛津深圳版九年级英语下册U6P4 Speaking课件.ppt

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    SpeakingUnit6Caringforyourhealth

    1.Tolearntotalkaboutillnessandhealth2.TolearntohaveasurveyabouthealthObjectives

    Whatquestionsshouldthedoctorasktofindoutaboutthepatient’sproblem?Whatshouldthepatientsaytoshowhisproblem?

    Talkingaboutillnessandhealth

    Listenandanswerthequestions:WhatisthematterwithBen?HowlonghasBensufferedfromtheillness?WhydidBenhavetheillness?WhatshouldBendotorecoverfromtheillness?Hehasareallybadstomachache.Sincehewokeupthismorning.Heateanddranktoomuchonhisbirthday.Heshouldtakethepillsthreetimesadayandgetsomerest.Heshouldalsoeatmorehealthyfood.

    Readandtrytorecitetheconversationsin5-10minutes.

    Role-play1.Roleplaytheconversationingroups;2.Roleplaytheconversationinfrontoftheclass.Let’sseewhichgroupdoesthebest.

    Whatseemstobetheproblem?/WhatcanIhelpyouwith?/Whatbringsyoutothehospital?What’swrongwithyou?/Howlonghaveyoufeltthisway?/Whathaveyoueaten/doneinthelastfewdays?医生询问病情？

    病人说明病情Ifeelterrible/Idon’tfeelwell./Ihaveastomachache./Ihaveaheadache.Ihavea...,I’mafraid.Ifeelawful/horrible.Ihave...since/for...Ithurtshere/there.Iate...,andIdrank...Ididn’tsleepverywell.

    Lookatthepicturesandthinkaboutthehealthproblemsthesepeoplemighthave.aheadacheastomachacheatoothacheacoldafeverasorethroat

    TeamracingActivityWhichgroupisthebest?Inpairs,makeaconversation.Onestudentactsasthedoctorandtheotherthepatient.

    S1:What’swrongwithyou?S2:Ihaveaheadache.S1:Howlonghaveyoufeltthisway?S2:Sincethismorning

    Speakup

    B1Inpairs,taketurnstosurveyyourclassmate.Discusswhetheryouarehealthyornot.

    B2Inpairs,comeupwithtwomorequestionssimilartothoseinB1.Askthesequestionstoanotherpairofstudents.

    1.FinishtheexercisesinLearningEnglish.2.PreviewWritingonpage92.Homework

    我们，还在路上……Pure

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