2024年河北中考道德与法治一轮复习-道德教育板块-课时2 做情绪情感的主人（七下第二单元）.pptx

《道德与法治》中考一轮复习道德教育板块课时2做情绪情感的主人（七下第二单元）

目录01.考点回顾02.模拟考题

01考点回顾

知识导图

过教材夯基础考点1情绪（5年1考）1.情绪的类型、影响因素、作用。（P35）（1）类型：①基本情绪：喜、怒、哀、惧。②复杂情绪：害羞、焦虑、厌恶、内疚等。

（2）影响因素：个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。（3）作用：可能激励我们克服困难、努力向上（积极作用），也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前（消极作用）。

2.正确面对青春期的情绪特点。（P37—38）（1）激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚丽多彩。（2）学习积极面对负面情绪，同样是我们成长过程中需要经历的。3.负面情绪的影响。（P40）（1）适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件。（2）持续地处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康。

4.恰当表达情绪的原因和要求。（P39）（1）原因：人与人之间的情绪会相互感染。即使没有语言的交流，一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪，也会影响周围的人。情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往。（2）要求：在人际交往中，我们需要了解自己的情绪，接受它们，并学会以恰当的方式表达出来。5.合理调节情绪的方法。（P40）改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。

【易错易混】我们要随时、随意表达情绪，不能压抑情绪。（×）[答案]（1）人的情绪具有相通性和感染性，一个人的情绪很容易影响到周围的人。（2）只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受，是不通人情的做法。（3）要学会在合适的场合、用合理的方式表达情绪。

考点2情感（5年1考）1.情感的复杂性（种类）、作用。（P43—46）（1）种类：①基础性情感，如安全感；高级情感，如道德感。②正面的体验，如爱的情感；负面的体验，如恐惧感；两方面混杂的体验，如敬畏感。

（2）作用：在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。①我们通过情感来体验生命、体验生活；同时，情感让我们的内心世界更加丰富。②情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。③情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。在生活经验的不断扩展中，我们的情感才可能更加丰富、深刻，我们的情怀才可能更加宽广、博大。

2.情感与情绪的关系。（P43）情绪情感区别情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化。情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。联系情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。

3.体味美好情感的作用。（P47）（1）让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。（2）表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。

4.获得美好情感的途径。（P47—48）（1）情由心生。情感是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。（2）创造正面的情感体验。具体做法：①完成一项自己喜欢的活动；②帮助他人；③走进博物馆或大自然；④欣赏艺术作品。（教材·方法与技能）

5.负面情感对我们成长的意义。（P48—49）（1）体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。（2）学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。

6.传递情感正能量的方法和意义。（P49—50）方法（1）我们可以用自己的热情和行动来影响环境。（2）在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。意义我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好。

【易错易混】我们要体味美好情感，不能有任何负面情感。（×）[答案]（1）体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。（2）学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。

明重点抓核心●情绪1.各种各样的情绪丰富了我们的生活，影响着我们的______和行动。观念2.调节情绪的常用方法有：______________、转移注意、__________和放松训练等。改变认知评价合理宣泄

●情感3.在社会生活中，______是人最基本的精神需求。情感4.我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得____________。