托班教学反思《小手摸一摸》.pptx

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托班教学反思《小手摸一摸》汇报人：2024-01-14REPORTING

目录引言教学过程回顾教学效果分析存在问题与不足改进措施与建议总结与展望

PART01引言REPORTING

本次托班教学活动《小手摸一摸》是在幼儿园环境下进行的，旨在通过触摸、感知等多种方式帮助幼儿认识周围世界，发展感知觉和动手能力。通过本次活动，幼儿能够学会运用多种感官去感知事物，提高观察、比较、分类等思维能力，同时培养其对新事物的好奇心和探索欲望。教学背景与目的目的背景

活动准备为确保活动的顺利进行，教师提前准备了多种不同材质、形状和温度的物体，如毛绒玩具、冰块、金属器皿等，以供幼儿触摸感知。活动过程在活动中，教师