高中 体育与健康 人教版 必修 全一册 第十章 体操类运动 第五节 健身健美操-街舞教案(表格式).docxVIP

街舞教案课时3

班级：人数：43人上课时间：11、18任课教师：

授课内容

青春街舞—1、2节

类型

复习课

教

学

目

标

1.认知目标：引导学生对街舞的认识，提高学生参与街舞学习的兴趣。

2.技能目标：通过复习街舞的基本组合，进一步提高学生动作协调性和身体素质。

3.情感目标：发展学生个性，引导学生对美的追求，培养学生的审美能力。

教学重点

街舞基本动作的步伐和体位

教学难点

街舞基本动作的协调性

场地器材

扩音机1台

教学程序

教学内容

组织教法与学练法

时

间

教师活动

学生活动

准

备

部

分

课堂常规

1、体委整队并汇报人数

2、师生问好

3、宣布本次课的内容及要求

4、检查服装，安排见习生

（一）组织：

四列横队

（二）教法：

教师站在队列前口述

（三）要求：

声音洪亮

（一）组织：

学生成四列横队站立

××××××

××××××

××××××

××××××

▲

（二）要求：

集合：快、静、齐

5

分

钟

开

始

部

分

热身运动

舞蹈《兔子舞》

整理运动

调整呼吸

教师带领学生跳一段热身舞蹈，补充学生在准备部分热身的不足，并起到调动课堂氛围的作用，使学生真正融入到课堂教学中。

队形：

▽▽▽▽▽▽▽

▽▽▽▽▽▽▽

▲

和教师一起练习，要求动作舒展，互动，随意性的动作变化，更加体现街舞的特点

10

分

钟

基本部分

一、复习健康街舞基础套路1、2节

1、分解复习

2、集体复习整段套路

3、分组练习

4、分组展示

重新分组整合进行教学，重点讲解移步绕肩动作。（不配乐）

教学顺序：

移步分解

绕肩分解

移步结合绕肩由慢至快

侧点

侧踢

后退走步

舞花指

在教师和学生骨干带领下完成整个套路的练习，重点提醒衔接部分。

引导、鼓励、纠错。

教师巡回指导、纠错

教师语言提示，并加以鼓励。

（一）组织：

××××××

××××××

××××××

××××××

▲

学生在教师的带领下学习基本舞步，集中注意力，虚心学习，不懂就问。

易犯错误：

1、手脚不协调

2、移步不到位

纠正方法：

分解重复练习，循序渐进至手脚配合。

学生骨干站在小组排头领跳。全体学生在音乐的伴奏下完成整段套路的练习，对动作不熟练的同学强调动作的熟练和衔接部分的链接；动作熟练的同学强调表现力和幅度。

主动参与，展现青春气息，完成2×8拍的动作。

45

分

钟

5

分钟

结束部分

一、放松操

二、课后小结

三、归还器材

四、宣布下课

要求

教师领作

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在音乐的伴奏下，跟教师一起做瑜伽拉伸练习。

要求：

尽量放松