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0102030405
添加标题研究背景与意研究方法与内江苏省中小学
PART1
单击添加章节标题
PART2
研究背景与意义
当前体育教学内容存在的问题
教学内容单一，缺乏创新
教学评价体系不完善，缺乏激
励机制缺乏专业培训
研究目的与意义
PART3
研究方法与内容
研究方法
文献研究法：问卷调查法：实地考察法：
查阅相关文献，设计问卷，调实地考察江苏
了解国内外中查江苏省中小省中小学体育
小学体育教学学体育教学内教学情况
内容现状容现状
研究内容
调查江苏省中小学体育教学内容现状
分析体育教学内容存在的问题
探讨体育教学内容改革的必要性和可行性
PART4
江苏省中小学体育教学内容现
状分析
体育教学内容的分类与特点
体育教学内基础体育包专项体育包健康教育包
容分为基础括田径、球括足球、篮括体育卫生、
体育、专项类、体操等，球、排球等，体育保健、
体育和健康注重身体注重专项技体育心理等，
教育三大类质和运动技能的培养和注重健康意
能的培养比赛能力的识和健康行
提高为的培养
江苏省中小学体育教学内容现状调查
调查内容：体育教学内容、调查方法：问卷调查、访谈、
教学方法、教学效果等实地考察等
调查对象：江苏省中小学体
育教师和学生
现状分析
体育教学内容：包括田径、球
类、体操等缺乏创新
教学设施：部分学校体育设施
不足，影响教学质量
PART5
体育教学内容的构建研究
构建原则与依据
遵循国家体育教育政策结合学生身心发展特点
的培养
提高学生体育兴趣和参与加强体育教育与健康教育
度
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