小班亲子手工教案.pptx

小班亲子手工教案汇报人：2023-12-28

CONTENTS教学目标教学内容教学过程教学方法教学资源教学评价

教学目标01

掌握基本的手工制作技巧通过本次活动，孩子们将学习到如何使用剪刀、胶水、彩纸等手工工具，掌握基本的折纸、剪纸、粘贴等手工技巧。认识各种材料在制作过程中，孩子们将接触到不同的手工材料，如彩纸、布料、毛线等，了解它们的特点和用途。知识与技能目标

孩子们在教师的指导下，学习观察范例，模仿制作步骤，逐步提高自己的手工制作能力。鼓励孩子们在制作过程中发挥自己的想象力和创造力，对手工作品进行个性化的装饰和改进。过程与方法目标培养创造力和想象力培养观察和模仿能力

通过手工制作，教育孩子们做事要有耐心和细心，不轻易放弃，坚持完成作品。培养耐心和细心亲子共同参与手工制作，可以增强亲子之间的互动和沟通，培养家庭情感。增强亲子互动情感态度与价值观目标

教学内容02

手工材料介绍制作手工所需的材料，如彩纸、胶水、剪刀、颜料等，并说明每种材料的作用和用途。材料安全强调手工材料的安全性，特别是对于年龄较小的孩子，应选择无毒、安全的材料。手工材料介绍

展示手工制作的步骤图或视频，详细讲解每一步的制作过程，确保家长和孩子能够理解并掌握。根据制作步骤，逐步指导家长和孩子进行手工制作，鼓励家长与孩子一起动手，增进亲子互动。在制作过程中，提醒家长和孩子注意安全，如使用剪刀时不要割伤自己，使用胶水时不要误食等。步骤一步骤二步骤三手工制作步骤

提醒家长和孩子在手工制作过程中保持桌面和地面的整洁，避免造成意外伤害。注意事项一注意事项二注意事项三指导家长和孩子正确使用手工工具和材料，避免造成不必要的损坏或浪费。强调在手工制作过程中，家长应给予孩子适当的鼓励和肯定，增强孩子的自信心和创造力。030201手工制作注意事项

教学过程03

通过展示手工成品或提出有趣的问题，激发幼儿的好奇心和参与欲望。引起兴趣简要介绍本次手工活动的主题和预期成果，使幼儿对活动有初步了解。明确目标导入环节

教师进行详细的手工制作步骤示范，边做边解释，让幼儿观察并模仿。鼓励家长与幼儿一起动手，相互协作完成手工任务，增进亲子关系。在掌握基本制作方法后，鼓励幼儿发挥想象力，创作出独特的作品。示范与讲解亲子互动自由发挥手工制作环节

将幼儿和家长完成的手工作品进行展示，让孩子们互相欣赏和学习。教师和家长对幼儿的手工作品进行评价，给予正面反馈和建设性建议。回顾整个活动过程，总结手工活动的重点和难点，帮助幼儿巩固所学知识。作品展示评价与反馈总结与回顾评价与总结环节

教学方法04

详细描述详细描述教师首先进行手工制作的示范，边示范边讲解，让孩子们观察并学习制作步骤。详细描述通过观察教师的示范，孩子们能够逐渐掌握手工制作的基本技巧，培养他们的观察力和模仿能力。总结词帮助孩子理解手工制作的方法和要求通过示范展示手工制作过程总结词总结词培养孩子的观察力和模仿能力在示范过程中，教师会强调手工制作的方法和要求，帮助孩子们理解如何正确进行制作。示范法

讲解法总结词通过讲解传授手工制作知识详细描述教师运用生动的语言和实例，向孩子们讲解手工制作的基本知识和技巧，帮助他们更好地理解。总结词增强孩子的知识储备和认知能力详细描述通过讲解法，孩子们可以学到更多的手工制作知识，增强他们的知识储备和认知能力。总结词激发孩子对手工制作的兴趣和热情详细描述教师运用讲解法，引导孩子们发现手工制作的乐趣和魅力，激发他们对手工制作的兴趣和热情。

总结词鼓励孩子参与讨论和发表意见详细描述教师提出问题或话题，引导孩子们积极参与讨论，发表自己的看法和意见。总结词培养孩子的语言表达和交流能力详细描述通过互动讨论，孩子们能够更好地表达自己的想法，提高他们的语言表达和交流能力。总结词促进孩子之间的交流与合作详细描述在互动讨论中，孩子们可以相互交流、分享观点，促进他们之间的合作与团结。互动讨论法

教学资源05

选择颜色、质地各异的纸张，如素描纸、水彩纸、卡纸等，供孩子进行撕、剪、贴等操作。纸张提供安全无毒的颜料，让孩子学习涂鸦、涂色等技巧。颜料提供胶水和剪刀，让孩子学习粘贴技巧，彩笔则可以用于绘画和涂鸦。胶水、剪刀、彩笔提供不同材质的手工材料，让孩子感受不同的触感，并学习创作简单的作品。棉花、毛线、纽扣等手工材料准备

PPT应包含教学目的、步骤解析、图片展示等内容，以便家长和孩子更好地理解手工制作过程。内容PPT风格应简洁明了，色彩搭配合理，字体大小适中，适合孩子观看。风格适当地添加动画效果，提高孩子观看的兴趣。动画效果教学PPT制作

教学视频资源内容视频内容应与手工活动相关，包括手工制作步骤、材料准备等环节，方便家长和孩子学习。质量视频质量要清晰，画面稳定，声音清楚，无杂音干扰。长度视频长度适中，不宜过长，以免影响孩子的注意力。

教学