2023年冀教版五年级下册科学教学计划8篇.pdf

2023年冀教版五年级下册科学教学计划8篇.pdf

  1. 1、本文档共38页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

2023年冀教版五年级下册科学教学计划8

冀教版五年级下册科学教学安排1

一、指导思想:

以《小学科学课程标准的内容》为指导,激发学生探究

物体与物体之间、生物与生物之间、生物与环境之间存在的

相互作用和平衡关系。同时,着重培育学生搜集资料、分析

资料,以限制试验、模拟试验、分析试验结果、提出假设等

探究实力,激励学生从正反两个方面分析科学技术的发展给

人类社会带来的影响。

二、教学目标:

1、培育学生科学的思维方法;

2、了解科学探究的过程和方法,让学生亲身经验科学

探究的全过程;

3、学习建立说明模型,以验证自己的假设。

4、敢于质疑的科学看法和爱科学、爱家乡、爱祖国的

情感

5、亲近自然、珍爱生命,关切现代科技的发展。

三、学生状况分析

1、整体学习状况:学生整体学习比较仔细,对科学试

验比较感爱好,不喜爱死记硬背的学问,理解不甚深刻,运

用实力差。

2、已有学问、阅历:独立探究实力和主动探究意识不

强。家长和学校偏重于语、数、英教学,使学生没能很好地

在视察、试验、调查等实践活动中获得学问、发展实力、培

育思想情感

3、儿童心理分析:儿童对四周世界有着剧烈的新奇心

和探究欲望,而我们的科学课程内容贴近小学生的的生活,

强调用符合小学生年龄特点的方式学习科学,学生必将对科

学学科表现出深厚的爱好。

四、教材分析:

科学五年级下册教材分六个单元,分别是“奇妙的用

力”、“生命的持续”、“生物的进化”、“地表缓慢

改变”、“矿产资源”、“工具与技术”。

五、基本措施

1、把科学课程的总目标落实到每一节课;

2、用丰富多彩的亲历活动充溢教学过程;

3、让探究成为科学学习的主要方式

4、悉心地引导学生的科学学习活动

5、各班建立科学小博士协会,让学生在相互沟通、合

作、帮助、研讨中学习

6、给学生提问和假设机会,并指导学生自己动手找寻

证据进行验证,经过思维加工,自己得出结论,并把自己的

相识用于解决问题的实践;7、充分运用各类课程资源和现

代教化技术;

8、引导学生参与各类有关竞赛以赛促学

六、主要教学活动类型:

1、搜集信息

2、现场考察

3、自然状态下的视察

4、科学幻想

5、情境模拟

6、科学小制作

7、探讨辩论

8、科学嬉戏

9、科学观赏

10、社区科学活动

11、家庭科技活动

12、角色扮演

七、主要教学方法:探究法、演示法、参观法、谈话

法、辩论法、试验法

八、课时支配:

本册教材以单元为内容单位,在课时支配上也以单元为

主,并包括随时评价所用课时。

第一单元:奇妙的用力八课时

其次单元:生命的持续八课时

第三单元:生物的进化八课时

第四单元:地表缓慢改变八课时

第五单元:矿产资源八课时

第六单元:工具与技术四课时

冀教版五年级下册科学教学安排2

一、教材分析

本教材是鄂教版五年级下册科学,从如下四个方面:1、

好玩的动物2、到苗圃去3、能源与矿产4、环境污染与爱护

等来选取与编排的,使学生从动物的生活,植物的生长,能

源矿产的分布、储存、利用,环境的污染及爱护等来探讨与

学习。

二、学情分析:

本班学生已经有肯定的科学基础,驾驭了肯定的学习方

法。特殊是学生农村生活实际,对动植物的爱好与视察等较

适合本学科的学习与探究,更适合本内容的加强与提升。但

学生的动手实力较弱,共同探究的合作不能相互协作,只注

意动手不留意视察总结。对一些技术要求较高的试验,操作

不精密。本学科中学生对污染问题缺少实际实例以及相识模

糊的现象,须要在教

文档评论(0)

138****5910 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档