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破折号、引号、省略号作用与运用破折号的作用与运用一枝语文整理知识梳理?破折号的作用1.表示解释说明。(1)一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。(2)“雷锋精神”永远不会离开他的家乡——中国。2.表示补充说明。(1)不能用任何简单的方式对待一个人——一个有活力、有思想、有感情的人。(2)他既不关心他的军队,也不喜欢乘着马车去游乐园——除非是为了去显耀一下他的新衣服。解释说明和补充说明的区别:①解释说明是对一个不熟悉的事物进行说明,解释它是什么事物。补充说明是指对这个事物有一定的了解,但是在这个具体语境中想表达的对方不知道,增加一点补充。②解释说明不增加原文以外的其他内容,补充说明增加了原文缺少的其他内容。3.表示话题转变或转折。(1)画得真好。——你为什么这样勇敢,不怕他?(2)我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!4.表示声音延长(1)“卖——扇子啦!”“放炮了——(2)但接着敲门声,却没有照例的嘹亮而拉长的一声:“信——”5.表示意思递进。(1)自然是读着,读着,强记着——而且要背出来。6.表示总结上文。(1)她的坚强,她的意志的纯洁,她的律己之严,她的客观,她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人身上。7.表示话语中断或停顿。(1)“班长他牺——”小马话没说完就大哭起来。(2)他很大了,——并且他以为他母亲早就死了的。8.表示原因解释(1)你买这本吧——这本比那本好。(1)鲁大海,你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。9.表示插说(1)灯光,不管是哪个人的家的灯光,都可以给行人——甚至像我这样的一个异乡人——指路。(2)在时钟的冷冰冰的计时声中——您仔细听听罢——有一种无所不知而又对所知的东西感到厌倦的意味。10表示引出对话。示例:──你长大后想成为科学家吗?──当然想了!11表示事项列举分承。示例:根据研究对象的不同,环境物理学分为以下五个分支学科:──环境声学;──环境光学;──环境热学;──环境电磁学;──环境空气动力学。12用于副标题之前。示例:飞向太平洋──我国新型号运载火箭发射目击记13用于引文、注文后,标示作者、出处或注释者。示例1:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。──范仲淹示例2:乐浪海中有倭人,分为百余国。──《汉书》示例3:很多人写好信后把信笺折成方胜形,我看大可不必。(方胜,指古代妇女戴的方形首饰,用彩绸等制作,由两个斜方部分叠合而成。──编者注)考题讲练1.下列句子中破折号的作用,与例句中破折号的作用相同的一项是()例句:原是要“烧”出你的光来——这正是自然的方法。A.“小林——我来了!”他大喊着。B.我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!C.带工的老板或者打杂的拿着一叠叠的“打印子簿子”,懒散地站在正门出口——好像火车站轧票处一般的木栅子的前面。D.想赢的不能赢,不怕输的反而输——这是竞赛的辩证法。【解析】A.表示声音的延长。B.表示意思的转换、跳跃或转折。C.表示解释说明。D.和例句相同,表示总结上文。考题讲练2.下列句子中破折号的作用,与例句中破折号的作用相同的一项是()例句:有一天,我抱着女儿上公园,突然她说,妈妈……头……她说着,把一缕东西从我的发上摘下,托在手里。我定睛一看,魂飞天外——一条五彩斑斓的虫子,在女儿的小手内,显得狰狞万分。A.爸爸立刻叫我立正站好——每次他有什么严重的教训总是叫我们立正站好——然后他严肃地问我:“为什么遇到担肥的人捏鼻子转头?”B.我也知道补过的方法的:送他风筝,劝他放,我和他一同放。我们嚷着,跑着,笑着——然而他其时已经和我一样,早已有了胡子了。C.我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。D.“唉,天可真凉了——”(这了字念得很高,拖得很长。)选C。A.表示插入。B.表示话题转换。C.表示解释原因。D.表示声音延长。考题讲练3.下列句子中破折号的作用,与例句中破折号的作用相同的一项是()例句:两个月前,世界首富、亚马逊创始人杰夫·贝佐斯公布了一款新型的“蓝月亮”月球着陆器,可以将3.6吨货物运送到月球表面。这有助于实现他的野心——把重工业都搬到太空上去,让地球成为一个无工业的宜居星球。A.我们在天安门前深情地呼唤:“周——总——理——”B.他纳闷了——究竟是计算方法失误,还是运用不到家?C.我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!D.一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了进来。)答案D解析D项和文中“有助于实现他的野心”后的破折号作用相同,表示解释说明。A项表示声音的延长。B项表示引出下文。C项表示意思的转换、跳跃或转折。考题讲练4.下列各句中的破折号,和例句破折号作用相同的一项是()例句:故事的
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