苏教版小学三年级数学下册应用题训练100题和答案解析.doc

苏教版小学三年级数学下册应用题训练100题和答案解析

一、苏教小学数学解决问题三年级下册应用题

1．20辆这样的大客车一共能坐多少人？

解析：解：35×20=700（人）

答：20辆这样的大客车一共能坐700人。

【解析】【分析】根据题意可知，每辆车可以坐的人数×车的辆数=一共可以坐的人数，据此列式解答。

2．小红爸爸到武汉旅游要购买一些周黑鸭给亲朋好友。一盒2只，每只68元，准备买5盒。他带了700元，够吗？

解析：解：2×68×5

=136×5

=680（元）

680＜700，够。

答：他带了700元，够。

【解析】【分析】此题主要考查了用连乘的方法解答问题，每盒的只数×每只的单价×准备买的盒数=需要的钱数，然后与带的钱数对比，比带的钱数少，就够，比带的钱数多，就不够。

3．小红带了20元钱，想买这两本书，钱够吗？

解析：解：9.5+10.6=20.1（元）

20.1元20元

答：不够。

【解析】【分析】总价=海洋动物单价+趣味数学单价，然后用20元与总价进行大小比较即可。

4．一辆洒水车，每分钟行驶200米，洒水的宽度是80分米。洒水行驶6分钟，能给多大的地面洒上水？

解析：解：80分米=8米

200×8×6

=1600×6

=9600（平方米）

答：能给9600平方米地面洒上水。

【解析】【分析】1米=10分米，洒水的面积=洒水的宽度×速度×时间。

5．在学校六一儿童节演出开幕式上，120名学生组成了2个花束队，每个花束队排4行，平均每行有几个学生？

解析：解：120÷2÷4=15（个）

答：平均每行有15个学生。

【解析】【分析】平均每行有学生的人数=一共有学生的人数÷花束队的个数÷每个花束队排的行数，据此代入数据作答即可。

6．在下面的方格中画一个正方形和一个长方形，使它们的面积都是16平方厘米。（每格是边长1厘米的小正方形）

正方形的周长是：（????）厘米

长方形的周长是：（????）厘米

解析：解：

正方形的周长是：16厘米

长方形的周长是：20厘米

【解析】【分析】长方形的面积=长×宽；正方形的面积=边长×边长；

长方形的周长=（长+宽）×2；正方形的周长=边长×4。

7．水果店进4箱苹果，每箱20斤，每斤售价6元，这些苹果一共可卖多少元？

解析：解：4×20×6=480（元）

答：这些苹果一共可卖480元。

【解析】【分析】这些苹果一共可以卖的钱数=苹果的斤数×每斤的售价=苹果的箱数×每箱的斤数×每斤的售价，据此代入数值解答即可。

8．一块长方形菜地，长18米，宽7米。

（1）这块菜地的面积是多少平方米？

（2）如果四周围上篱笆，篱笆长多少米？

解析：（1）解：18×7=126（平方米）

答：面积是126平方米。

（2）解：（18+7）×2=50（米）

答：篱笆长50米。

【解析】【分析】（1）菜地的面积=长×宽，据此代入数值解答即可；

（2）篱笆的长度=（长+宽）×2，据此代入数值解答即可。

9．一个长方形广场的长是60米，宽比长少20米，这个广场的面积是多少平方米？

解析：解：60-20=40（米）

60×40=2400（平方米）

答：这个广场的面积是2400平方米。

【解析】【分析】根据条件“一个长方形广场的长是60米，宽比长少20米”可知，宽=长-20，然后用公式：长方形的面积=长×宽，据此列式解答。

10．把两个边长为9厘米的正方形拼成一个大长方形，它的周长和面积各是多少？

解析：解：长方形的周长=（9×2+9）×2

=（18+9）×2

=27×2

=54（厘米）

长方形的面积=9×2×9

=18×9

=162（平方厘米）

答：长方形的周长是54厘米，面积是162平方厘米。

【解析】【分析】两个正方形拼成一个大长方形，长方形的长为9×2厘米，宽为9厘米，再根据长方形的周长=（长+宽）×2、面积=长×宽计算即可得出答案。

11．有一块长方形果园，长35米，宽27米，种一棵果树需5平方米，这个果园可以种多少棵果树？

解析：解：35×27÷5

=945÷5

=189（棵）

答：这个果园可以种189棵果树。

【解析】【分析】所种果树棵树=果园总面积（即长方形的长×宽）÷一棵树所占面积。

12．一条人行道长80米，宽6米，现在用边长为2分米的正方形地砖来铺满，要几块地砖？

解析：解：80米=800分米，6米=60分米，

800×60÷（2×2）

=48000÷4

=12000（块）

答：要12000块地砖。

【解析】【分析】用人行道的面积除以一块地砖的面积即可求出