聘请国外籍教师合同.docxVIP

聘请国外籍教师合同

合同编号：__________

甲方（聘请方）：__________

乙方（受聘方）：__________

根据《中华人民共和国合同法》及有关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的原则基础上，就甲方聘请乙方为国外籍教师的事宜，达成如下协议：

一、聘请职位与职责

1.1甲方聘请乙方担任国外籍教师，负责教授__________课程，教学对象为__________。

1.2乙方应按照甲方的教学计划和教学大纲进行教学，保证教学质量。

1.3乙方应遵守甲方的规章制度，维护甲方的合法权益。

二、合同期限

2.1本合同自双方签字之日起生效，有效期为____年，自____年__月__日至____年__月__日。

2.2合同期满后，如双方同意续签，应提前一个月书面通知对方。

三、工作时间与报酬

3.1乙方每周工作时间应为____小时，具体工作时间由甲方安排。

3.2乙方的工资待遇为每月____元人民币（税前），按月支付。

3.3乙方应按我国税法规定缴纳个人所得税，甲方应代扣代缴。

四、社会保险与福利

4.1甲方应按照我国法律法规为乙方缴纳社会保险，包括养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险。

4.2乙方享有国家法定节假日、年假、病假等休假待遇。

五、违约责任

5.1任何一方违反本合同的约定，应承担相应的违约责任，赔偿对方因此造成的损失。

5.2若乙方提前解除本合同，应支付甲方违约金，违约金为一个月工资。

六、争议解决

6.1本合同的签订、履行、解释及争议解决均适用中华人民共和国法律。

6.2双方在履行合同过程中发生的争议，应通过友好协商解决；协商不成的，可以向有管辖权的人民法院提起诉讼。

七、其他约定

7.1本合同一式两份，甲乙双方各执一份。

7.2本合同的附件如下：

（1）乙方简历

（2）乙方护照复印件

（3）乙方学历、资格证书复印件

甲方（聘请方）：__________

乙方（受聘方）：__________

签订日期：____年__月__日第二篇范文：第三方主体+甲方权益主导

合同编号：__________

甲方（聘请方）：__________

乙方（受聘方）：__________

第三方（服务提供方）：__________

根据《中华人民共和国合同法》及有关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的原则基础上，就甲方聘请乙方为国外籍教师的事宜，达成如下协议：

一、聘请职位与职责

1.1甲方聘请乙方担任国外籍教师，负责教授__________课程，教学对象为__________。

1.2乙方应按照甲方的教学计划和教学大纲进行教学，保证教学质量。

1.3乙方应遵守甲方的规章制度，维护甲方的合法权益。

二、第三方服务内容与职责

2.1第三方作为甲乙双方的合作伙伴，负责为乙方提供签证支持、住宿安排、生活服务等事项。

2.2第三方应确保乙方的合法身份和工作许可，保障乙方的合法权益。

2.3第三方应协助甲方对乙方进行绩效评估，并提供必要的培训和支持。

三、合同期限

3.1本合同自双方签字之日起生效，有效期为____年，自____年__月__日至____年__月__日。

3.2合同期满后，如双方同意续签，应提前一个月书面通知对方。

四、工作时间与报酬

4.1乙方每周工作时间应为____小时，具体工作时间由甲方安排。

4.2乙方的工资待遇为每月____元人民币（税前），按月支付。

4.3甲方应按我国税法规定为乙方缴纳个人所得税，并代扣代缴。

五、甲方的权利与利益

5.1甲方有权对乙方的工作进行监督和评估，并要求乙方按照甲方的要求改进教学质量。

5.2甲方有权根据乙方的绩效评估结果调整乙方的工资待遇和工作岗位。

5.3甲方有权在合同期内解除本合同，但应提前一个月书面通知乙方。

六、乙方的违约及限制条款

6.1乙方如提前解除本合同，应支付甲方违约金，违约金为一个月工资。

6.2乙方在合同期内如有违法行为，甲方有权立即解除本合同，并要求乙方承担相应的法律责任。

6.3乙方在合同期内不得以任何理由申请离职或拒绝履行合同义务。

七、第三方介入的意义与目的

7.1第三方作为甲乙双方的合作伙伴，可以为乙方提供必要的生活和工作支持，确保乙方的合法权益。

7.2第三方介入可以提高甲乙双方的合作效率，降低合同履行风险。

7.3第三方介入有助于甲乙双方更好地沟通与协作，实现互利共赢。

八、甲方为主导的目的与意义

8.1甲方作为聘请方，有权对乙方的工作进行监督和管理，确保教学质量。

8.2甲方为主导可以更好地保护自身的合法权益，确保合同的顺利履行。

8.3甲方为主导有助于建立稳定的合作关系，实现长期合作发展。

甲方（聘请方）：_________