主动喝水不生2病绘本.pdfVIP

主动喝水不生2病绘

本

演讲人：日期：

目录

•绘本背景与意义

•故事情节梗概

•插画风格与表现技巧

•绘本中传递的健康知识

•互动环节设计

•教育意义及推广价值

01

绘本背景与意义

创作背景及目的

应对儿童不爱喝水的普遍问题

许多儿童在日常生活中不爱喝水，这可能导致脱水和其他健康问题。本绘本旨

在通过有趣的故事和生动的插图，激发儿童对喝水的兴趣。

培养良好的饮水习惯

通过绘本的引导，让儿童了解喝水的重要性，从而在日常生活中养成良好的饮

水习惯，保持身体健康。

传递健康饮水观念

强调水的重要性

绘本中通过故事情节和角色对话，向

儿童传递水是生命之源、健康之基的

观念，让他们明白喝水对身体健康的

重要性。

介绍正确的饮水方式

绘本不仅鼓励儿童多喝水，还通过具

体示例介绍正确的饮水方式，如定时

定量饮水、小口慢喝等，帮助儿童更

好地吸收水分。

适合年龄段与推广价值

01适合幼儿园至小学低年级儿童

绘本的画风可爱、色彩鲜艳，文字简洁易懂，适合幼儿园至小学低年级

儿童的阅读水平。

02家庭教育与学校推广

绘本不仅适合家庭亲子阅读，还可作为学校健康教育的辅助教材，帮助

家长和老师向儿童传递健康饮水观念。

03社会公益价值

通过广泛推广本绘本，可以引导更多儿童养成健康饮水习惯，从而降低

因缺水导致的健康问题发生率，具有积极的社会公益价值。

02

故事情节梗概

主人公介绍及性格特点

主人公

小明，一个活泼可爱的小男孩，

平时喜欢玩耍，但总是不太爱喝水。

性格特点

好奇心强，喜欢尝试新鲜事物，

但有时候会因为贪玩而忽略了自

己的身体需求。

遭遇问题：不爱喝水导致生病

小明的困扰

由于不爱喝水，小明经常感到口渴，但总是忍着不喝，导致

身体逐渐出现不适。

生病的原因

长期缺水使得小明的身体免疫力下降，容易感染病菌，最终