小学防恐防暴应急预案.pptx

小学防恐防暴应急预案汇报人：2024-01-12

引言应急组织体系及职责预警与预防机制应急响应与处置后期处置与恢复保障措施与培训演练

引言01

保障学生安全应急预案的制定旨在确保学生在突发事件中能够迅速、有效地采取适当措施，保障自身安全。应对恐怖袭击和暴力事件针对当前社会安全形势，应急预案着重关注如何预防和应对恐怖袭击和暴力事件。目的和背景

通过应急演练和培训，使学生和教师熟悉应急程序，提高应对突发事件的能力。提高应对能力减少伤亡和损失维护社会稳定科学合理的应急预案可以最大程度地减少人员伤亡和财产损失。学校作为社会的重要组成部分，其安全稳定对于整个社会的和谐安定具有重要意义。030201应急预案的重要性

应急组织体系及职责02

校长，全面领导应急工作，决策重大事项。组长副校长，协助组长工作，分管应急指挥、协调、保障等工作。副组长各部门负责人、年级组长、班主任等，负责具体应急措施的落实和执行。成员应急领导小组

救援行动组负责实施紧急救援行动，如解救被挟持人员、制止暴力行为等。现场指挥组负责现场应急处置的指挥和协调，组织人员疏散、安置等工作。安全保卫组负责校园安全保卫工作，维护现场秩序，防止事态扩大。应急工作小组

负责与110、120等紧急救援机构保持联系，及时报告险情和请求支援。报警联络组负责与受影响的家长进行沟通和联系，做好安抚和解释工作。家长联络组负责对外发布相关信息和公告，避免不实信息的传播。信息发布组应急联络组

医疗救护组医疗救治组负责对受伤人员进行紧急救治和护理，协调专业医疗机构进行后续治疗。心理干预组负责对受影响师生进行心理干预和辅导，减轻心理创伤。防疫消毒组负责现场防疫消毒工作，防止疫情的发生和传播。

预警与预防机制03

加强与公安、教育等部门的沟通联系，及时获取可能涉及学校的恐怖袭击和暴力事件情报信息。情报收集利用校园监控系统，实时监测校园内及周边环境，发现可疑情况及时报告。校园监控鼓励学生和教职工发现异常情况时，及时向学校报告。学生及教职工报告信息监测与报告

演练与培训组织定期的防恐防暴演练，提高学校应急处置能力；对教职工进行安全培训，确保他们掌握必要的防范和应对技能。校园安全巡查定期对校园进行安全巡查，及时发现并消除安全隐患。安全教育定期开展防恐防暴安全教育，提高学生和教职工的安全意识和应对能力。预警预防行动

03专家咨询聘请安全专家作为学校安全顾问，为学校提供防恐防暴的专业指导和建议。01信息平台建立学校安全信息平台，实现与公安、教育等部门的信息共享和快速响应。02技术支持利用现代技术手段，如大数据分析、人工智能等，提高预警的准确性和时效性。预警支持系统

应急响应与处置04

一级响应启动全面应急机制，全校进入高度戒备状态，加强校园巡逻和出入口控制。二级响应根据具体情况，采取局部或区域性的应急措施，如疏散师生、封锁危险区域等。三级响应针对特定事件或威胁，采取针对性的应急措施，如启动紧急报警系统、组织师生避险等。分级响应程序

加强信息收集和处理密切关注校园内外安全动态，收集并分析相关信息，为应急决策提供支持。保持与警方等部门的沟通及时上报情况，获取专业指导和支持，确保应急处置的准确性和有效性。建立信息共享平台通过校园网络、广播系统、短信平台等渠道，及时发布预警信息和安全提示。信息共享和处理

123由校领导担任指挥长，统一领导和组织应急处置工作。成立应急指挥部明确各部门在应急处置中的职责和任务，确保各项工作有序进行。明确各部门职责各部门之间保持密切沟通，相互支持，形成合力，共同应对突发事件。加强协调配合指挥和协调

疏散师生封锁危险区域启动紧急报警系统组织师生避险紧急处置措紧急情况下，迅速组织师生疏散到安全区域，确保人员安全。对可能存在危险的区域进行封锁，禁止人员进入，防止事态扩大。通过校园广播、警铃等方式发出紧急报警信号，提醒师生注意安全并采取相应措施。根据实际情况，组织师生采取适当的避险措施，如躲避、防护等。

后期处置与恢复05

及时将受伤人员送往医院救治，并妥善安置死亡人员的家属，做好相关抚恤工作。伤亡人员救治与抚恤组织专业心理干预团队，对受到影响的学生、教职工及家长进行心理辅导，减轻心理创伤。心理干预与辅导在确保安全的前提下，逐步恢复校园正常秩序，包括教学、生活等方面的安排。校园秩序恢复善后处理

事件原因调查根据调查结果，依法依规对相关责任人进行严肃处理，并追究其法律责任。责任追究与处理经验教训总结对事件处置过程中的经验教训进行总结，完善应急预案，提高应对能力。配合相关部门对事件原因进行深入调查，查明事实真相，防止类似事件再次发生。调查与评估

校园设施修复01对受损的校园设施进行修复和重建，确保校园环境的整洁和安全。教学秩序恢复02制定详细的教学计划，逐步恢复正常的教学秩序，确保