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福建省福州第一中学2023-2024学年高二下学期第三学段模块考试（期中）数学试卷

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．若函数，则()

A.0 B. C. D.

2．甲、乙、丙等6人相约到电影院看电影，恰好买到了六张连号的电影票．若甲、乙两人必须相邻，则不同的坐法共有()

A.120种 B.240种 C.360种 D.720种

3．函数的图像大致是()

A. B.

C. D.

4．已知今天是星期三,则天后是()

A.星期一 B.星期二 C.星期三 D.星期五

5．的展开式中的系数是-2，则实数a的值为()

A.0 B.3 C.-1 D.-2

6．已知函数，若方程有三个不同的实数根，，且，则的取值范围是()

A. B. C. D.

7．校运会组委会将甲、乙、丙、丁4名志愿者随机派往铅球、跳远、跳高三个比赛区域，每个区域至少派1名志愿者，每名志愿者只能去一个区域．A表示事件“志愿者甲派往铅球区域”；B表示事件“志愿者乙派往铅球区域”；C表示事件“志愿者乙派往跳远区域”，则()

A.事件A与B相互独立 B.事件A与C为互斥事件

C. D.

8．设，，，则下列关系正确的是()

A. B. C. D.

二、多项选择题

9．甲，乙，丙，丁，戊五人并排站成一排，下列说法正确的是()

A.如果甲，乙必须相邻且乙在甲的右边，那么不同的排法有24种

B.最左端只能排甲或乙，最右端不能排甲，则不同的排法共有42种

C.甲乙不相邻的排法种数为72种

D.甲乙丙按从左到右的顺序排列的排法有40种

10．已知，函数有两个极值点，，则()

A.a可能为负值

B.为定值

C.若，则过点作曲线的切线，切线方程为或

D.若存在，使得，则

11．在1261年，我国南宋数学家杨辉所著的《解析九章算法》中提出了如图所示的三角形数表，这就是著名的“杨辉三角”，它是二项式系数在三角形中的一种几何排列．从第1行开始，第n行从左至右的数字之和记为，如：，，，的前n项和记为，依次去掉每一行中所有的1构成的新数列2，3，3，4，6，4，5，10，10，5，，记为，的前n项和记为，则下列说法正确的有()

A.

B.的前n项和为

C.

D.

三、填空题

12．已知，则______．

13．4名同学打算参加学校组织的“文学社”、“街舞社”、“模联社”三个社团，若每名同学必须参加且只能参加1个社团且每个社团至多两人参加，则不同的参加方法数为______．

14．已知实数a，b，c，d，满足，则的最小值为______．

四、解答题

15．已知函数在处取得极大值．

（1）求a的值；

（2）求在区间上的最大值．

16．现有4张不同数字的扑克，每张撕去一半放在桌上（牌背向上），排成一列．

（1）将余下4个半张随机翻开两张，然后将桌上4个半张再随机翻开两张，求这四个半张扑克上的数字恰好有2个相同的概率；

（2）将余下来的4个半张随机放在桌上4个半张上面，再分别翻开，记放在一起的两个半张数字相同的个数记为X，求X的分布列及数学期望．

17．已知函数，．

（1）讨论在区间上单调性；

（2）若恒成立，求实数a的取值范围．

18．某校团委开展知识竞赛活动．现有两组题目放在A，B两个箱子中，A箱中有6道选择题和3道论述题，B箱中有3道选择题和2道论述题．参赛选手先在任一箱子中随机选取一题，作答完后再在此箱子中选取第二题作答，答题结束后将这两个题目放回原箱子．

（1）若同学甲从B箱中抽取了2题，求第2题抽到论述题的概率；

（2）若同学乙从A箱中抽取了2题，答题结束后误将题目放回了B箱，接着同学丙从B箱中抽取题目作答，

（i）求丙取出的第一道题是选择题的概率；

（ii）已知丙取出的第一道题是选择题，求乙从A箱中取出的是两道论述题的概率．

19．设函数，

（1）若函数与的图象存在公切线，求a的取值范围；

（2）若方程有两个不同的实根，，求证：．

参考答案

1．答案：A

解析：，

所以.

故选：A.

2．答案：B

解析：由题意可知不同的坐法有.

故选：B.

3．答案：C

解析：令，，

因为，所以是奇函数，排除B，

又当时，恒成立，排除A，

当时，，

，

，，函数单调递增，

当时，，即函数单调递减，故D不正确.

故选：C.

4．答案：A

解析：.

5．答案：D

解析：对，有，

故的展开式中的系数为：

，即.

故选：D.

6．答案：A

解析：函数在上单调递增，在上单调递减，在上单调递增，其图象如图，

方程有三个不同的实数根，即直线与的图象有三个公共点，则，

由，得：，即，

而，，则，

于是得，

记，，则，

当时，，当时，，

所以函数在上单调递增，在上单调