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幼儿园社会主义核心价值观教育实施方案

一、背景分析

1.幼儿期是价值观养成的重要时期。幼儿园是幼儿社交教育和品德培养基地，是实施社会主义核心价值观教育的主要场所之一。

2.社会主义核心价值观是指在中国现代化建设和现代化进程中，推动社会发展进步、协调人与自然、增强中华民族凝聚力和战斗力的集体价值。教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》明确指出，幼儿园的任务之一就是培养幼儿有正确的人生观、价值观和道德观。

3.实施社会主义核心价值观教育是幼儿园教育的必然要求和可持续发展的重点之一。

二、实施方案

1.组织领导。制定实施社会主义核心价值观教育的实施方案，并形成实施领导小组，主要负责确认具体事项，协调各部门的工作，加强教育工作者的培训等。同时，每位教师也要树立思想观念的更新意识，充分认识到实施社会主义核心价值观教育的必要性和重要性。

2.制定实施标准。幼儿园需制定贯彻社会主义核心价值观的具体实施标准，如制定幼儿礼仪规范，培养孩子的良好习惯等。同时，需要制定科学的评估体系，对孩子进行全方位的评估，以此来推行和评价教育目标的实现程度。

3.实施教育活动。通过丰富多样的教育活动来实施社会主义核心价值观教育。如组织各种家庭教育主题讨论，让父母与教师一起为亲子教育寻找最佳方案；教师需要引导幼儿自觉维护幼儿园安静、整洁的环境，鼓励孩子与同伴分享玩具、零食等等，一系列的活动将为幼儿的社会情感和品德素质打下坚实的基础。

4.营造示范环境。幼儿园需用实际行动营造良好的社会氛围，如在幼儿园布置窗帘、墙壁等，展示当代劳动者的真实生活，以及为亲子活动创造有效的研修场地，让各类家园活动的信息对幼儿产生震撼效应。这将有助于幼儿园形成正确价值观和情感意愿。

5.全员参与。社会主义核心价值观教育宜以社会性质全员参与为主，教师、家长、社会各个层面都应参与进来。促进学校与家庭以`及社会的良好互动，如社交秀、亲子趣味晚会以及社区义务服务等等，让社会的正能量逐渐渗透到幼儿园教学过程和社交活动中，在师生共同努力下，推动实施社会主义核心价值观课程教育，为幼儿的健康成长开创一个美好的新天地。

三、总结

1.幼儿园是社会主义核心价值观教育的重要阵地，通过持续不断地教育活动，为幼儿的健康成长打下坚实基础。

2.需要制定全面的实施方案和工作标准，依靠全员参与，营造良好的实践环境，为促进幼儿园教育工作的卓越发展提供有力的保障。

3.幼儿园的成就不在于教育小孩一年、一段时间、一些书——而在于教育孩子们，如何成为更好的自己。我们应该在实施的过程中，坚持“以人为本”的价值取向，用实际行动让幼儿成为更具品德和素质的人。