公务员考试《判断推理题》题库含答案(预热题).docxVIP

公务员考试《判断推理题》题库含答案(预热题).docx

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公务员考试《判断推理题》题库

第一部分单选题(300题)

1、精神防御机制是在人们遇到困难时所采取的回避困难、解除烦恼、保护心理安宁的方法。该机制包括几种方法:转移作用是指对某一对象的情感因某种原因(发生危险或不合社会习惯)无法向其直接表现时,而转移到其它较安全或较为大家所接受的对象身上。合理化作用是指个人遭受挫折或无法达到所追求的目标以及行为表现不符合社会规范时,给自己找一些有利的理由来解释。投射作用是指将自己所不喜欢或不能接受的性格、态度、意念,“投射”到别人身上或外部世界去,而断言别人是这样的现象。

根据定义,下列反映了上述三种防御机制之一的是()。

A、小琴的父母不喜欢体育运动,小琴被校羽毛球队选去当优秀苗子来培养,父母认为这样会耽误学习而坚决反对

B、小风在住院期间长时间和高护士接触,很感激高护士对自己的照顾,出院后他始终感念,对在护士学校上学的妹妹更加关心爱护

C、小宁不喜欢数学,数学考试也常常不及格,他认为不是自己学不好,而是老师教得不好,无法引起他的兴趣

D、小何在宾馆做前台接待,最近和家人发生了矛盾,心情很低落,在接待客户时常常心不在焉、丢三落四

【答案】:答案:C

解析:定义要件:总共涉及4个定义,后3个定义都隶属于第一个定义,因此,共同要件是“遇到困难时采取回避困难、解除烦恼、保护心理安宁的方法”“转移作用”:转移到安全或大家接受的对象“合理化作用”:找有利理由解释“投射作用”:把自己不喜欢的的性格态度意念投射到别人身上A项:父母的反对是小琴遇到的困难,但没有提及小琴如何防御或解决问题,不符合定义,排除;B项:小风是感激别人的帮助,并没有所谓的困难或烦恼,不符合定义,排除;C项:小宁将自己数学考试常常不及格解释为老师教得不好,是为自己找有利的理由解释他所遇到的困难,属于“合理化作用”,符合定义;D项:小何因为和家人的矛盾导致工作失误,这是他遇到的困难,但没有提及他如何回避困难解决烦恼,不符合定义,排除。故选C。

2、铁路︰道路

A、南京︰江苏

B、空调︰家电

C、英国︰西欧

D、美国︰国家

【答案】:答案:B

解析:铁路是道路,二者为种属关系,且道路为具体名词。A项︰南京是江苏的组成部分,不符合题干的逻辑关系,排除;B项︰空调是家电,二者为种属关系,家电是具体名词,符合题干的逻辑关系,当选;C项︰英国是西欧的组成部分,不符合题干的逻辑关系,排除;D项︰美国和国家是种属关系,但是国家是抽象名词,不符合题干的逻辑关系,排除。故选B。

3、理论认为,反物质是正常物质的反状态,当正反物质相遇时,双方就会互相湮灭抵消,发生爆炸并产生巨大能量。有人认为,反物质是存在的,因为到目前为止没有任何证据证明反物质是不存在的。

以下哪项与题干中的论证方式相同?()

A、圣女贞德的审问者们曾对她说,我们没有证据证明上帝与你有过对话,你可能是在胡乱编造,也可能精神失常

B、动物进化论是正确的,例如始祖鸟就是陆地生物向鸟类进化过程中的一类生物

C、长白山天池有怪兽,因为有人看见过怪兽在天池内活动的踪迹

D、既然不能证明平行世界不存在,那么平行世界就是存在的

【答案】:答案:D

解析:题干论证方式是:因为没有任何证据证明反物质是不存在的,所以反物质是存在的。这种论证方式是诉诸无知,其论证模式是:没有证明S为真,所以S为假的;没有证明S为假,所以S为真的。A选项,“没有证明与上帝对过话,你可能胡编乱造,也可能精神失常”,并不符合题干的论证模式,排除(无法证明与上帝对话,就说明没和上帝对话,这才是相同论证方式);B选项,论证方式为举例论证,即抛出一个观点,然后举出一个例子来证明这个观点,不符合题干的论证模式,排除;C选项,因为有活动踪迹,所以有怪兽,这是因为有证据所以得到一个结论,不符合题干的论证模式,排除。D选项,“不能证明平行世界不存在,所以平行世界存在”完全符合题干的论证模式,正确。故选D。

4、研究人员设计了这样一个实验。他们从实验鼠体内收集了神经细胞并且将它们植入到家鼠大脑内。实验鼠的寿命大约只有18个月。而家鼠的寿命是它们的两倍。研究人员发现,当家鼠死亡的时候,从实验鼠植入的神经细胞依然存活。

以下哪项可以作为上述实验的结论?()

A、实验鼠的神经细胞比它们所属的生物体的寿命更长

B、家鼠的神经细胞寿命长于实验鼠的神经细胞寿命

C、实验鼠的神经细胞寿命长于家鼠的神经细胞寿命

D、神经细胞可以通过移植而得到无限期的存活

【答案】:答案:A

解析:题干的逻辑现象为:实验鼠的寿命大约只有18个月。而家鼠的寿命是它们的两倍。当家鼠死亡的时候,从实验鼠植入的神经细胞依然存活A项:家鼠的寿命是实验鼠的两倍,但是当家鼠死亡时,实验鼠的神经细胞却依然存活,故可说明实验鼠的神经细胞的寿命比其生物体的寿命要长,A项可以推出;B项、C项:

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