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不等式的变形(一)
解一元一次不等式--不等式的变形(一)
主备人:孙立强
一、教学目标:使学生通过自主探究,理解和掌握不等式的
基本性质1、2、3,并会用不等式基本性质将不等式变形
二、重点:运用不等式基本性质对不等式进行变形。
难点:不等式基本性质的应用。
三、预习内容:课本第58~60页,以及目标手册第62~64页
的”当堂课内练习”。完成下列填空:
1、不等式性质1:如果a>b,那么
____________,____________。即不等式的两边都加上(或减
去)_________或__________,不等号的方向______。
2、完成课本第59页的”试一试”,并填空:
不等式性质2:如果a>b,并且cgt;0,那么ac____bc.
即:不等式两边都乘以(或除以)同一个_______,不等号方向
______。
不等式性质3:如果a>b,并且clt;0,那么ac____bc.即:
不等式两边都乘以(或除以)同一个_______,不等号方向
_______。
3、解不等式的过程,就是将不等式变形成__________或
_______的形式.并与解方程相比较:
4、仿照课本第59页例1,第60页例2,完成第60页练
习。
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5、完成目标手册第64页的”当堂课内练习”。
四、尝试练习一:
1、方程2x=8的解有___个,不等式2xlt;8的解有___个.
2、有理数a、b、c在数轴上的位置如图,试用”>”、”=“、”
<”填空。
(1)3a____3b,3b___3c.
(2)a+b____a+c,a-b____c-b.a-b____a-c.
(3)_____
3、当agt;0,b_____0时,abgt;0;当alt;0,b___0
时,ablt;0。
4、在数-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4中选出适合下列不
等式的数填空:
(1)-5lt;n:_______________;(2)7a≥13:
_____________________
(3)xlt;(-3)(+4):________________________.
5、解下列不等式,并在数轴上表示结果:
(1)(2)7x-4lt;5+6x(3)-2xlt;6
(4)-x+3gt;4(5)4x-15gt;3x-2
(6)5+6x≥5x
教师讲解内容:
1、根据学生在预习过程中发现的问题,予以讲解、纠正。
2、课本第60页两个问题,学生能否解释。
3、例题:
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(1)如果xgt;-2,那么x-m_____-2-m。
(2)如果alt;b,那么a+6___b+6,a-2_____b-2。
(3)如果7m-2blt;7n-2b,那么7m___7n,
7m+1_____7n+1。
(4)如果bgt;0,那么a-b___a;b=0,那么a-b___a;
blt;0,那么a-b____a。
(5)如果alt;-b,那么a+b____0.
4、求下列不等式的解集,并在数轴上表示出来。
(1)x-5gt;7(2)4x-15gt;3x-2(3)5+6x≤3x-1
(4)3x-2xlt;0
5、求不等式x-2lt;4的正整数解,并在数轴上表示出来。
思考题:
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