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小数与测量沪教版四年级数学下册
1.掌握用小数表示一个物体的长度。2.在测量活动中,初步体会小数从现实生活中产生的过程。3.初步感知数的发展源于生活,生产实际的需要。教学目标
这些长度用“米”作单位怎样表示呢?
6分米45厘米
0.23米0.17米2.3米0.80米2.85米1.1米
1.52.10.113
2.537.51.4
()()()()()()0.40.455.670.520.0691.5
思考:1.22分米2=()米22.0.22分米2=()米23.2.8千克=()吨4.200.8千克=()吨5.8角3分=()元
我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
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