新教材2024版高考历史全程一轮总复习单元高效整合4第四单元中国古代国家制度社会生活与文化交流__中国古代选择性必修学生用书.doc

单元高效整合与解题技法特色讲练

主题一中国古代社会治理的演进

1．民族关系：中国古代大部分时间里是统一多民族封建国家。边疆地区各民族在与中原汉族的交往中，民族认同感不断加强，逐渐融入中华民族，形成了中华文明多元一体的格局。

2．对外交往：古代中国在世界范围内处于领先地位，中华文化深刻影响了东亚、东南亚国家，形成了中华文化圈。古代中国通过丝绸之路也与西亚、非洲和欧洲建立了联系，对世界文明的发展作出了贡献。

3．货币管理：中国古代随着商品经济的发展，货币不断发展，币值不断增加，种类也很丰富。各封建王朝一般控制着铸币权，基本满足了社会经济、社会生活的需要。

4．户籍赋税：战国以后，中国古代历朝为了便于征发赋役，大都建立了严格的户籍制度。两税法的颁布标志着中国赋役征收从以人丁为主转向以土地为主，到清朝摊丁入亩彻底废除人头税，封建国家对农民的人身控制也逐渐松弛。

5．基层管理：中国古代地方管理的机构以乡里制为代表，同时，民众自我管理的保甲制也建立起来。清代，乡里制和保甲制逐渐合流。

6．社会救济：中国古代政府是历代社会救济的主体，重在救灾；民间组织处于辅助地位，重在对社会弱势群体的赈济。

主题二古代中国的法治与德治

1．中国古代法律制度的特点

(1)君主高于法律：奴隶社会君主的“命令”即法律，封建社会皇帝拥有至高无上的权力，实行个人独裁统治，既是最高立法者，又是最高审判官。

(2)礼法结合：在中国古代法律中，礼占有重要位置，既是道德规范，又是法律规范。

(3)法定特权：中国古代法律从维护等级制度出发，赋予贵族官僚各种特权。

(4)诸法合体：中国古代法律具有诸法合体、民刑不分的特点。

2．乡约制度形成的原因与影响

原因

(1)封建士大夫的积极推动。

(2)统治者挽救社会危机，加强基层管理的需要。

(3)小农经济的封闭性和脆弱性。

(4)民间自治的传统；宗法性社会结构。

影响

(1)有利于稳定乡村社会秩序。

(2)推动乡村经济发展和风气转变。

(3)削弱了传统家族势力对乡村的影响，加强了中央对乡村的控制管理。

主题三中国古代社会保障的基本特征

1．中国社会保障思想与实践具有鲜明的本土性特征。一方面，从春秋战国时期诸子百家算起，大同思想、民本思想、仁政思想、宗法思想、重农思想、均齐思想、互助思想等一脉相承，这是世界文明史上仅有的，其对中国社会保障的实践影响深远。另一方面，中国自古以来就有一些保障民生、减轻祸乱的社会保障制度，有丰富的社会保障实践。

2．中国社会保障自古以来贯穿着高度的国家(政府)责任，具有家国存于一体的特征。历朝历代的统治者均将救荒、济困、养疾、恤孤、优抚等作为政府的重要职能，视为统治者的仁政和国家责任。

3．中国社会保障一直秉承等级差序与中庸之道的传统。一方面，中国古代社会是典型的等级差序格局，是建立在礼治基础之上的立体型社会结构，讲究上下尊卑，身份并不具有平等性，但又是有秩序的。另一方面，“中庸之道”作为儒家的核心理念，也是古代社会的重要特点，它强调尚中贵和，不走极端，形成的是一种和合文化。受这种文化的影响，许多社会保障问题就是基于“中庸之道”，非正式制度安排来解决的。

4．中国社会保障自古以来是柔性传承，靠传统文化维系。随着政权交替、朝代更迭，新朝会废止旧朝的一些法令，对旧朝一些制度作出相应调整。因此，在改朝换代的过程中，一些制度安排被中断属于正常现象。然而，中国历史上的许多社会保障措施却代代相传，但在实践中并非表现为新朝对旧朝制度的直接继承，而是在强大的传统文化维系下呈现出柔性传承的关系。

5．中国社会保障对国家长治久安影响重大。中国历史上国家负责社会保障的传统之所以能代代相传，除了家国同构的社会政治模式与实施仁政的自发需要外，也是维护统治秩序与“家天下”政权延续的需要。

主题四中华文化辐射其他国家文化，推动世界文明的交流与互鉴

对“汉字

文化圈”

的影响

(1)由于地域、种族、文化等方面的原因，长期以来在东亚形成了一个以中国为中心的“汉字文化圈”。

(2)文化圈包括朝鲜半岛、日本列岛、越南以及东南亚等部分国家和地区。

(3)构成这个历史性文化圈的要素大致有汉字、儒学、律令制度、中国化佛教等几项，都是中华传统文化的结晶，中华文化的辐射、传播主导了东亚各地的物质文明和精神生活

对世界

其他文

化的

影响

物质

文明

中国的丝绸、瓷器等物品自古以来就被西方各国人民所喜爱，火药、指南针、亚麻纸、纸币和活字印刷术等先后传到西方

思想

意识

中国的伦理观、哲学观、政治理想，尤其是儒家思想对欧洲的启蒙运动产生过一定的影响。他们将中国的“仁政”“仁君”思想、“有教无类”的教育原则、民本思想等文化资源加以理想化的描绘，借以作为反对神学蒙昧主义和君主专制的思想武器

一、选择题满分导练

解题技法——以教材为本，变抽象为具体，