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2022年秋季七年级上册英语教学计划(通用9篇)
2022年秋季七年级上册英语教学计划篇1
一、本学期的指导思想:
在本学期的英语教学中,坚持《英语课程标准》中以下教学理念,
面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮
助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神;整体设计目标,体
现灵活开放,目标设计以学生技能,语言知识,情感态度,学习策略
和文化意识的发展为基础;突出学生主体,尊重个体差异;采用活动途径,
倡导体验参与,让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与
和合作等方式,实现任务的目标,感受成功;注重过程评价,促进学生
发展,建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。总
之,让学生在使用英语中学习英语,让学生成为GoodUser而不仅仅
是Learner。让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘,让他
们在使用和学习英语的过程中,体味到轻松和成功的快乐,而不是无
尽的担忧和恐惧。
二、教材分析:
这套教材采用任务型语言教学模式,融汇话题、交际功能和语言
结构,形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。与原教材相比还增
加了文化背景和学习策略等部分,并增加了任务型学习成份和语篇的
输入。本书每个模块都列出明确的语言目标、主要的功能项目与语法
结构、需要掌握的基本词汇,并分为三个单元。Unit1部分是基本对话
内容,Unit2部分是短文,主要是阅读训练。Unit3是扩展和综合的语
言运用。
三、学生基本情况分析:
我所任教的是七年级1、2班英语,只有少部分学生的英语基础较
好,取得了一定的成绩,大多数学生不能明确学习英语的目的,没有
真正认识到学习英语的目的在于交流;没有养成良好的学习习惯,不能
做好课前预习课后复习,不善于发现和总结语言规律,不注意知识的
巩固和积累。
四、具体措施:
1、每天背诵课文中的重点对话。目的:要求学生背诵并默写英语
句子,培养学生良好的英语语感。
2、每天听写本节课中需要用到的重点生词,常用句子或习语。实
施:利用“互测及教师抽查”及时检查,保证效果并坚持下去。
3、认真贯彻早晚读制度,充分发挥早晚读的黄金时间加强监督,
保证读的效果。
4、对后进生进行专门辅导,布置单独的作业,让他们在小进步,
小转变中体味学习的快乐,树立学习的自信,尽快成长起来。
5、关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。
6、培养学生综合语言运用能力。
7、加强对学生学习策略的指导,为他们终身学习奠定基础。
五、课时安排:
第一周:Module1Lostandfound
第二周:Module2WhatcanIdo?
第三周:Module3Makingplans
第四周:Module4Lifeinfuture
第五周:Module5Shopping
第六周:Module6Aroundtown。
第七周:Module7Mypastlife
第八周:Module8Storytime
第九周:复习Module1~Module6
第十周:期中考试
第十一周:Module9Lifehistory
第十二周:Module10Aholidayjourney
第十三周:Module11Bodylanguage
第十四周:Module12Westernmusic
第十五周:Module9~Module12
第十六周:RevisionModuleB
第十七周:全面复习,
第十八周:迎接期末考试
2022年秋季七年级上册英语教学计划篇2
一、指导思想
虽然大部分学生在小学已接触过英语,但学生以前不大重视英语,
造成英语两极分化严重,且学习积极性低。所以,现阶段最重要的是
激发学生学习英语的兴趣和积极性,帮助他们增强信心,克服困难。
除了从思想上给予引导之外,在教学上,有针对性、目的性、有系统、
有计划地上好课。因此制定教学计划如下:
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