一年级下册语文教案 第4课《猜字谜》_人教部编版.docVIP

一年级下册语文教案第4课《猜字谜》_人教部编版

一年级下册语文教案第4课《猜字谜》_人教部编版

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人教部编本小学语文一年级下册识字一

4《猜字谜》教学设计

教材分析

教材分析

《猜字谜》一课有两则谜语，内容生动、有趣，语言优美，读起来朗朗上口.通过猜字谜活动来感受汉字得神奇和有趣，激发学生对汉字得热爱之情。通过教学，激发学生收集谜语和自编谜语得兴趣,培养学生得合作意识和探究精神，树立从小为祖国语言文字发展做贡献得意识.

教学目标

教学目标

【知识与能力目标】

会认“相、遇等12个生字,会写“字、左”等7个生字。认识又字旁、“冫”.

【过程与方法目标】

正确、流利、有感情地朗读课文.

【情感态度价值观目标】

能说出自己怎么猜出谜语,激发学生收集谜语和自编谜语得兴趣。

教学重难点

教学重难点

【教学重点】

会认12个生字,会写7个生字，认识又字旁、“冫。朗读课文.

【教学难点】

自主识字,能说出自己怎么猜出谜语，激发学生收集谜语和自编谜语得兴趣。

课前准备

课前准备

多媒体课件、图文影音素材。

教学过程

教学过程

第一课时

一、谈话引入,揭题释疑:

同学们，汉字距今已有三千多年得历史，它是世界上最古老得文字之一.今天我们一起遨游汉字王国,领略汉字得魅力,感受汉字得有趣和神奇吧。先让我们一起走进“字谜乐园。

二、学猜字谜,掌握方法：