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中考化学总复习《酸和碱》专项测试卷(带有答案)

学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________

一、选择题

1．如果将物质按单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物分类，图中甲、乙、丙、丁是四种不同类别的物质，且相连物质之间均能发生化学反应，下列说法符合图示要求的是

A．当甲、乙、丙分别为酸、碱、盐时，丁可以为碳酸钠

B．当丁为硫酸时，甲、乙、丙可以为氯化钡、氢氧化钙、铜

C．当丁为氧气时，甲、乙、丙可以为葡萄糖、红磷、一氧化碳

D．当甲为硝酸铵时，丁可以为氢氧化钠

2．下列有关实验现象的描述正确的是

A．用粗砂纸打磨后的铝片放入硫酸铜溶液中，一段时间后，划痕处出现红色物质

B．向少量氧化铜中加入稀硫酸，有气泡产生，黑色粉末逐渐消失，溶液变蓝

C．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成红棕色固体

D．向滴有石蕊的稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液至过量，溶液由蓝色变紫色再变红色

3．除去下列物质中的少量杂质（括号内是杂质），所用试剂或方法正确的是

选项

物质

试剂或方法

A

NaCl溶液（NaOH）

滴加适量稀硫酸

B

CaCl2溶液（HCl）

加入稍过量石灰石粉末，过滤

C

CO2(HCl)

通过NaOH溶液

D

NaCl固体（CaCO3）

加水溶解，过滤

A．A B．B C．C D．D

4．下列对实验现象的描述正确的是

A．向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中加入过量在稀盐酸，溶液由无色变成红色

B．将红热的铜丝放在氧气中，表面生成白色固体

C．将羊毛线放在酒精灯火焰上灼烧，闻到烧焦羽毛的特殊气味

D．向氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液，生成蓝色沉淀

5．下列物质的用途中，利用其化学性质的是

A．氧气用于气焊 B．浓硫酸用作干燥剂

C．铜用于制导线 D．用活性炭除去冰箱异味

6．化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列说法不正确的是

A．氢气在氧气中燃烧生成水，水由氢元素和氧元素组成

B．酸性溶液能使紫色石蕊试液变红，能使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性

C．氧化物都含有氧元素，含有氧元素的物质不一定是氧化物

D．中和反应生成盐和水，能生成盐和水的反应一定是中和反应

7．下列试验方案能达到预期目的的是

物质

方案

A

分离食盐和泥沙

蒸发结晶??

B

鉴别氯化钠固体和硝酸铵固体

观察颜色

C

除去氧化钙中的碳酸钙

高温煅烧

D

检验露置于空气中的氢氧化钠是否变质

滴入无色酚酞

A．A B．B C．C D．D

8．有关实验现象的描述中，正确的是

A．打开浓盐酸试剂瓶，可观察到瓶口产生大量的白烟

B．将铁丝插入硫酸铜溶液中，铁丝表面有红色固铜析出

C．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

D．铁钉放入稀硫酸里，有气泡生成，溶液变成黄色

9．下列清洁操作中，发生乳化现象的是

A．用汽油洗去手上的油污

B．用醋洗去水壶上的水垢

C．用水洗去盘子上的水果渣

D．用洗洁精洗去餐具上的油污

10．下列物质的用途与性质对应关系错误的是

A．熟石灰可用来改良酸性土壤——熟石灰呈碱性

B．金刚石能裁玻璃——金刚石是硬度最大的金属

C．氮气常用作保护气——氮气化学性质不活泼

D．稀盐酸用来除锈——稀盐酸能与某些金属氧化物反应

二、填空与简答

11．请回答下列与食品的防潮、防腐有关的问题：

（1）食品包装内充N2以防腐，因为N2的化学性质；

（2）视频包装内的铁粉可延长食品保质期，其原理与铁生锈的原理相同，是因为铁粉可与H2O和反应；

（3）CaO能与H2O反应，可用作食品干燥剂，该反应的化学方程式为．

12．化学兴趣小组的同学用如下图所示装置做中和反应实验，请按要求回答问题。

(1)向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴入酚酞溶液，溶液变为红色，此时溶液的pH7（填“＞”或“＜”或“=”），用胶头滴管吸取盐酸逐滴加入烧杯中，并不断用玻璃棒搅拌，当溶液刚好由红色变成色时，恰好完全中和，停止加入盐酸，该反应的化学方程式为。

(2)实验（1）中，某同学又多加了几滴盐酸，这时溶液显性，此时溶液中的溶质为。

13．氢氧化钠是一种重要的化工原料

(1)氢氧化钠溶液和氢氧化钾溶液的化学性质非常相似，请从其微观构成上说明原因。

(2)长期暴露在空气中的氢氧化钠溶液会发生变质。请写出一种既能证明氢氧化钠变质，又能除杂的物质名称。

(3)请设计实验证明久置的氢氧化钠溶液是完全变质还是部分变质