2021-2022学年山东省威海市荣成市青岛版（五年制）四年级上册期末质量抽测数学试卷【含答案】.docx

2021－2022学年度第一学期

小学四年级数学教学质量抽测试题

一、计算。

1.直接写得数。

【答案】0.156；6.3；0.8；1.11；

100；0.1；0.96；56；

11.8；1.3；7；0.52；

200；2；04；12

【解析】

【详解】略

2.用竖式计算。（第②小题商精确到十分位）

①②③

【答案】①29.93；②58.3；③0.975

【解析】

【分析】笔算小数减法时，先将小数点对齐，从右边最末一位开始算起，哪位不够减，要从前一位退“1”再减。最后结果的小数部分末尾有“0”的，要将“0”去掉。

除数是小数的小数除法，先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用0补足）；然后按除数是整数的小数除法进行计算；被除数的数用完时，在被除数的末尾添“0”继续除；除不尽时，要求得数保留几位小数，要除到它的下一位，再用四舍五入的方法保留小数。

小数乘法的计算法则：小数乘法先按照整数乘法的计算方法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果小数的位数不够，需要在前面补0占位。

【详解】①36.3?6.37＝29.93②3.5÷0.06≈58.3③6.5×0.15＝0.975

3.计算下面各题，能简算的要简算。

①②

③④

【答案】①110；②470；

③0；④4

【解析】

【分析】①两个数相乘用脱式计算，可以把4.4拆成1.1×4，再用乘法结合律；

②5个相同的数4.7相加，就是4.7×5，再用乘法结合律；

③小数加减法，看哪些数的相同数位的尾数相加正好可以凑10；

④有小括号要先算小括号，再算中括号，最后再算括号外面的数。

【详解】①

＝1.1×4×25

＝1.1×（4×25）

＝1.1×100

＝110

②

＝4.7×5×20

＝4.7×（5×20）

＝4.7×100

＝470

③

＝（3.54－1.54）－（1.47＋0.53）

＝2－2

＝0

④

二、填一填。

4.5.34是由（）个1、3个（）和（）个0.01组成的。

【答案】①.5②.0.1##③.4

【解析】

【分析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位，据此解答即可。

【详解】根据分析可知，

5.34是由5个1、3个0.1和4个0.01组成的。

【点睛】此题考查小数中的数字所表示的意义：计数单位是多少，有几个计数单位，怎么表示，关键是找对数字所在的数位。

5.一个等腰三角形的一个底角是70°，它的顶角是_____。

【答案】40°

【解析】

【分析】等腰三角形的特征：两腰相等，两底角也相等；再根据三角形内角和是180°和一个底角是70°，先求得两个底角的度数和，进而求得它的顶角的度数。

【详解】它的两个底角的度数和：

70°×2＝140°

它的顶角的度数：

180°－140°=40°

所以它的顶角是40°。

故答案为：40°

6.小汽车每小时行a千米，大客车每小时比小汽车少行15千米。大客车4小时行（）千米，两车同向而行，5小时两车相差（）千米。

【答案】①.4a＋60②.75

【解析】

【分析】用小汽车行驶的速度减去15千米，求出大客车行驶的速度，再乘4，即可求出大客车4小时行驶多少千米；根据“大客车每小时比小汽车少行15千米”可知，两车同向而行，5小时两车相差（15×5）千米。

【详解】（a＋15）×4＝（4a＋60）千米

15×5＝75（千米）

所以，小汽车每小时行a千米，大客车每小时比小汽车少行15千米。大客车4小时行（4a＋60）千米，两车同向而行，5小时两车相差75千米。

【点睛】注意两车的速度差是15千米，是解答此题的关键。

7.在括号里填上与小数相邻的整数。

（）＞3.16＞（）（）＜10.28＜（）

【答案】①.4②.3③.10④.11

【解析】

【分析】小数比较大小的方法：如果整数部分相同，就比较十分位，十分位相同就比较百分位，以此类