公务员考试《判断推理题》题库含答案【预热题】.docx

公务员考试《判断推理题》题库

第一部分单选题(300题)

1、西双版纳植物园种有两种樱草，一种自花授粉，另一种非自花授粉，即须依靠昆虫授粉。近几年来，授粉昆虫的数量显著减少。另外，一株非自花授粉的樱草所结的种子比自花授粉的要少。显然，非自花授粉樱草的繁殖条件比自花授粉的要差。但是游人在植物园多见的是非自花授粉樱草而不是自花授粉樱草。

以下哪项判定无助于解释上述现象?()。

A、非自花授粉樱草是本地植物，而自花授粉樱草是几年前从国外引进的

B、前几年，上述植物园非自花授粉樱草和自花授粉樱草数量比大约是5∶1

C、当两种樱草杂生时，土壤中的养分更易被非自花授粉樱草吸收，这往往又导致自花授粉樱草的枯萎

D、在上述植物园中，为保护授粉昆虫免受游客伤害，非自花授粉樱草多植于园林深处

【答案】：答案：D

解析：作为解释型题目，在符合现实情况和基本逻辑的前提下进行适当的联想是必要的。本题中，需要解释的是“非自花授粉樱草的繁殖条件比自花授粉的要差”的条件下，“游人在植物园多见的是非自花授粉樱草而不是自花授粉樱草”。选项A说明适应性;选项B说明历史的数量差异;选项C说明彼此的竞争性，只有D在实际解释的效果上是相反的。故选D。

2、二进制︰十进制

A、简谱︰五线谱

B、口译︰笔译

C、笔试︰面试

D、唐诗︰唐朝

【答案】：答案：A

解析：题干两词为并列关系。A、B、C项中前两词为并列关系;D项中前两词为对应关系。题干两词均为以记录为目的的不同方法。A项中两词的目的均为记录;B项中的两词目的为翻译;C项中的两词目的为选拔人才。故选A。

3、行政不作为是行政机关对于公民、法人和其他组织的符合条件的申请依法应该实施某种行为或履行某种法定职责却无正当理由拒绝履行或拖延履行的行政违法行为。

根据上述定义，下列选项中行政机关行为不属于行政不作为的是()。

A、王某要求所在地交通局告知有关汽车养路费收费标准，三个月未答复

B、陈某在某市建设局工作多年，符合职称评定申请，申请职称评定被拒绝

C、林某投诉某市医药公司贩卖假药，某市药监局以不属于主管范围而拒绝

D、何某因制止违章建筑施工被打伤，公安机关以违章建筑无权处理不理睬

【答案】：答案：B

解析：定义条件：①前提：对于公民、法人和其他组织的符合条件的申请依法应该履行;②结果：无正当理由拒绝履行或拖延履行。A项，前提：王某提出汽车养路费标准的告知申请;结果：交通局三个月未答复。均与条件①②相符，符合定义要求;B项，前提：陈某提出职称评定申请;结果：职称评定被拒绝。申请职称评定不属于“依法应该实施的行为”，也不属于“某种法定职责”，并且该行为是在行政机关及其内部职工之间发生的，不符合“行政违法行为”，其与条件①②均不相符，不符合定义要求;C项，前提：投诉贩卖假药;结果：不属于主管范围被拒绝。均与条件①②相符，符合定义要求;D项，前提：被打伤;结果：不理睬。均与条件①②相符，符合定义要求。故选B。

4、权力寻租，是政府各级官员或企业高层领导人利用手中的权力，避开各种监控、法规、审核，从而寻求并获取自身经济利益的一种非生产性活动。

根据上述定义，下列不属于权力寻租的是()。

A、某市主管城建的市委副书记从某房地产公司以市场价的一半购得了一套别墅

B、某区区长在该区人民体育馆工程招标期间收受某投标建筑公司老总的礼物

C、某网络游戏公司财政总监利用自己的人脉筹资开了一家网络游戏运营公司

D、某公司采购部门负责人在批量采购笔记本电脑过程中向商家索要巨额回扣

【答案】：答案：C

解析：权力寻租的定义要点是：①利用手中的权力;②获取自身经济利益。ABD三项，均是政府官员或企业高层领导利用权力谋利的行为，符合定义，属于权力寻租。C项，财政总监并没有利用权力，而是利用自己的人脉，不符合要点①，不属于权力寻租。故选C。

5、劳动者︰农民

A、野兔︰草

B、动物︰脊椎动物

C、爬行动物︰哺乳动物

D、昆虫︰鱼类

【答案】：答案：B

解析：题干中两词构成包容关系，“劳动者”包括“农民”。与题干逻辑关系相同的只有B，“动物”包括“脊椎动物”。A中两词为对应关系，“兔子”吃“草”，进食者与食物的对应;C中两词为并列关系，爬行动物和哺乳动物都是动物的一种;D中两词为并列关系，昆虫和鱼类都是动物群体之一。故选B。

6、某中学高中部所有喜欢球类的学生都参加过学校的运动会。因此，有些喜欢美术的学生不喜欢球类运动。为使上述论证成立，关于该中学高中部学生的断定必须假设的是()。

A、所有喜欢球类运动的学生都不喜欢美术

B、参加过学校运动会的学生都喜欢球类运动

C、所有喜欢美术的同学都没参加过学校的运动会

D、有些喜欢美术的同学没有参加过学校的运动会

【答案】：答案：D

解析：第一步，确定题型。根据提问方式中的“假设”，确定为加强论证。第二